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교사의 말과 행동 하나 하나가 학생의 평생기억이 될 수 있으므로 말과 행동을 항상 조심히 하여 평생의 인도자의 역할을 다해야 하겠다는 것이다. 또한 아이들에게 나의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술들을 연구하고, 더 많이 익혀서 남
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교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술’ 이 책이 전하고자 하는 바가 무엇인지 내 나름대로의 생각으로 정의 내려 보자면 바로 [여유] 라는 단어가 아닐까 생각한다. 교사나 학부모가 학생의 문제점을 고쳐주고, 학생에게 무엇인가 말하
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교사역할훈련, 양철북
2. 에드문드 에미(2004), 중등교사를 위한 학급꾸리기, 아카데미프레스
3. 박병량(2003), 학급경영, 학지사
4. 스와 고이치 외(2004), 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술 1. 들어가며
2. 수업을 위한 대화기술
2.1
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되었던 것 같다. 만약 미래에 교사가 되었을 때에 다시 한 번 이 책을 읽는다면 지금보다 더 많은 것을 느끼게 될 수 있을 것 같다. 그렇게 되고 싶다.
참고문헌
스와 고이치 저, 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술, 양철북 2004
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내가 꿈꿔왔던 학생을 이해할 수 있고 서로를 신뢰하는 학생과 교사의 관계를 만들 수 있을 것이라고 확신한다.
제목 : 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술
출판사 : 양철북
저자 : 스와 고이치
옮긴이 : 오근영
출판 : 2004년 4월 17일
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. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
유아정보. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원
최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교 교육대학원
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V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다
1) 직장은 ‘조직체’와 ‘공동체’인가- 공동체라는 인식이 성장을 부른다.
2) 커뮤니케이션의 마스터키
참고문헌
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교사1
보조교사2
20. 교사선발시 우선시하는 기준순으로 번호를 써주세요.
1) 성격 ( )
2) 경력 ( )
3) 건강 ( )
4) 학력 ( )
5) 외모 ( )
6) 결혼여부 ( )
7) 연령 ( )
8) 대화기술 ( )
21. 보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어
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교사들의 특징 중 돈을 사랑함에 대한 저자의 경고와 관련하여 오늘날 문제를 일으키고 있는 교계 지도자들과 목회자들이 서로 다른 것이 무엇인가? 거짓 교사들이 경건을 이익의 수단으로 그렇게 해서 물질주의를 추구하고 돈을 사랑한 결
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의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
5. 교사의 역할
Ⅳ. 結 論
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제대로 교육받지 못하는 이들을 위해 여는 야학에도 참가해 볼 생각입니다.
졸업 후엔 더욱 전문적인 지식을 습득하기 위해 대학원에 진학하여 좀 더 깊은 학문을 하고 싶습니다. 제가 대학원에서 연구하고 싶은 분야는 생명현상을 분자 수준
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기술하여 주십시오. (한화그룹)
- 자신을 힘들게 했던 실패경험은 무엇이며, 그 경험을 통해 얻었던 교훈을 구체적으로 기술하여 주십시오. (한화그룹)
- 단체활동, 사회봉사활동, 해외연수 경험 등 (ADT CAPS)
- 본인이 지금까지 살아오면서
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마음으로 먼저 이해하고 화목하게 지낼 수 있도록 노력하겠습니다. 하나님께서 제게 주신 달란트를, 어렵고 힘든 모든 분들께 베풀 수 있도록 늘 봉사하는 마음으로 섬기겠습니다. 감사합니다.
참고문헌
자기소개서 작성법. 혜인 출판사. 2005
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교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 지원동기 및 입사 후 포부
3. 성격의 장단점
4. 아이사랑유치원의 성장에 기여할 수 있는 방법
V. 엄마마음어린이집 보육교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 외 기타활동
4.
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교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 직무관련 자신이 진행한 프로젝트 또는 경험
4. 학교생활 및 기타활동
5. 향후 보육계획
02. 예림유치원 유아교사 자기소개서 (2)
1. 지원동기 및 포부
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4.
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