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석사 논문. 1981 Ⅰ. <태평천하>의 이해와 감상
1. 채만식의 작품 성향
2. <태평천하>의 줄거리
3. 이해와 감상
Ⅱ. <태평천하>의 풍자적 서술 태도 지도
1. 서술태도를 고려한 구체적 학습목표 제시
2. 지도 방안
Ⅲ. 정리 및 결론
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학습지도안
단 원 명
5. (3)호질
차 시
1/7
학습목표
‘호질’의 표현과 주제, 작품에 나타난 작가 의식 등을 이해한다.
조선 후기 한문 소설의 문학사적 의의를 안다.
학습단계
학습과정
교수-학습 활동
시량
학습자료
및 유의점
교사학생
도입
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춘심
(1) 가족 내의 기능과 의미
(2) 세대적 의미
(3) 주제적 의미
2. 등장인물간의 갈등양상
1) 윤직원
2) 며느리 고씨
3) 윤종학
4) 춘심
3. 성격과 태도
1) 윤직원
2) 며느리 고씨
3) 윤종학
4) 춘심
4. 감상평
Ⅲ. 결론
참고문헌
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Text 분석하기
⑴ 주요인물
⑵ 갈래
⑶ 문체
⑷ 시점
⑸ 소설기법상의 특징
7. 교수학습방법 : 고등학교 문학교과서 중, (주) 문원각을 중심으로…
⑴ 학습목표
⑵ 지도상의 유의점
⑶ 주요 학습 내용
⑷ 관련 작품 소개
8. 나오며
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교수-학습과정 측면에서. 미래유아교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학지도를 위한 교수학습
1) 지식-전달접근법
2) 활동-발견접근법
3) 상호작용접근법
2. 아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리
1) 직접 가르치
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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교수법과 교사들의 능동적 대처 방안이 필요하다. 학생의 성향과 흥미, 적성, 소질 등에 적합한 다양한 수업방법과 개별화된 학습지도를 실시해야 하며 아이들의 바람직하지 않은 행동에 보다 적극적으로 대처하는 교사의 태도 또한 필요하
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사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및 결론 19
Ⅳ. 참고문헌 21
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교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교
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학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제시
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CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오페라의 구성요
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제자가 자신의 의무는 물론이고 기대한 것 이상의 일을 해내리라고 믿습니다.
00대학교 00학과의 지도교수로서 위와 같이 본 학생을 추천 합니다.
추천인: (인)
2000년 00월 00일 1. 품성
2. 학습 및 임상실습 태도
3. 교우관계 및 학교생활
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학습(TEPS 880점이상)을 통한 연구활동의 기본적인 토대를 착실하게 쌓고자 합니다. 물론 연관학문의 기본적인 소양을 위한 관심과 그 분야의 독서 도 게을리 해서는 안 되겠지요.
또 한 분야에서 나름의 업적을 이룬 교수님들의 생활태도나 학
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마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
2) 개인적인 특성 측면
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
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학습가치를 스스로 찾아내게 하는 교수법을 적용해 나갈 것입니다. 편입 자기소개서 학업계획서 [동덕여자대학교 편입학 영어과 학업계획서] 수학계획서,학업목표,자기소개서 샘플
1. 자기소개 및 본교 지원동기를 서술하시오 (600자 이
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서술하여 주십시오.(250자 미만)
3. 자기계발을 위한 나의 평소 노력에 대하여 서술하여 주십시오 (250자 미만)
4. 나의 인성 및 태도 그리고 책임감에 대하여 서술하여 주십시오 (500자 미만)
5. 나의 친화력과 의사전달력에 대하여 서술하
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