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할 것이다.
4. 교원경력 기록부제 도입
근무평정은 학교경영자로서의 승진을 위한 자료로만 이용될 뿐 합리적인 교사 평가로서의 역할을 하지 못한다. 따라서 교사의 특기와 적성을 살린 인사관리에도 한계가 있으며, 교원의 전문성 신장을
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교원경력자를 제외한다)로서 교육부장관이 정하는 지역에서 응시하는 자.
2. 특별시·광역시, 도교육감이 정하는 도서·벽지지역에서 근무할 것을 조건으로 응시하는 자.
3. 기타 시험실시기관이 인정하는 기준에 해당하는 자
이상의 '교육공
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교원의 경쟁력강화
1. 4+1 양성 임용제
2. 지도성을 발휘할 수 있는 교장을 선발하고 교장과 지도적 교사들이 역할을 다할 수 있도록 자율과 권한을 부여
3. 연수 이수 학점 누진 보상제
4. 교원경력 기록부제 도입
5. 논의 구조 구축
6. 실험
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교원 양성기관 졸업생과 조건에 해당하는 일반대학 졸업생을 대상으로 1년 계약의 일명 인턴 교사를 선발하여 초중등학교에서 보조교사로서 역할 수행하도록 한다. 인턴교사 경력자 중 근무성적이 우수한 자에게는 임용시 혜택을 주는 방안
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교원경력자를 제외한다)로서 교육부장관이 정하는 지역에서 응시하는 자.
2. 특별시·광역시, 도교육감이 정하는 도서·벽지지역에서 근무할 것을 조건으로 응시하는 자.
3. 기타 시험실시기관이 인정하는 기준에 해당하는 자
이상의 '교육공
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