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교육과정 개발이론
2. 보비트의 교육과정 개발이론
3. 타일러의 교육과정 개발모형
4. 타바의 교육과정 개발모형
5. 워커의 실제적 교육과정 개발모형
6. 아이즈너의 예술적 교육과정 개발모형
7. 백워드 교육과정
8. 스킬팩의 학교중심 교
교육과정 및 평가 사회유기체설, 스펜서 보비트, 교육과정 개발에 대한 레포트 {스펜서, 보비트, 타일러, 타바, 워커, 아이즈너, 백워드, 스킬팩, 교과중심,
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교과교실제
4. 보비트의 교육과정 개발이론
5. Tyler의 교육과정 개발모형
6. 타바의 교육과정 개발모형
7. 워커의 실제적 교육과정 개발모형
8. 아이즈너의 예술적 교육과정 개발모형
9. 백워드 교육과정
10. 스킬백의 학교중심교육과정
11.
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개발자는 교육 목적, 학습 경험의 선정, 학습 경험의 조직, 교육 평가에 걸친 교육과정에 대한 통상적 생각에서 벗어나는 것이 중요하다.
- 타일러의 모형은 교육과정 계획이 합의를 이루지 못했을 경우에 대한 언급은 없다. 그러나, 워커는
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대한 문제를 체계적으로 탐구하는 영역으로 교육과정을 보다 체계적으로 이해하기 위하여 교육과정 개발에 대한 개념 모형이 필요하다. 교육과정 개발모형에는 지금도 많이 활용되는 Tyler 모델이 있으며, 아이즈너의 모형은 예술적 개발모형
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교육과정 개발 모형의 평가
3. 실제적 교육과정 개발: 워커의 숙의 모형을 중심으로
<워커의 자연스러운 교육과정 개발 모형>
(1) 토대 다지기
(2) 숙의
(3) 설계
(4) 워커의 교육과정 개발모형 평가
4. 예술적 교육과정 개발 - 아이즈너의
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