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』는 교직을 준비하는 나의 목표 의식을 뚜렷하게 해주었다.
마지막으로 초임 교사를 단순히 교직 사회의 풋내기로만 보는 것은 잘못된 시각이라는 생각이 들었다. 오히려 기존 교사보다 창의적 감각으로 절차와 형식에 얽매인 교직 사회를
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이다. 라이머는 우리가 교육 분야에서 각자 할 수 있는 일로 소비를 줄여 나누어 갖고 보존하는 것을 든다. 더불어 정의로운 사회가 조직되고 관리되는 방법을 아는 것이 중요한데 이것을 교육할 수 있는 기관이 학교라고 생각한다. 그리고 가
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교육학 시험(임용고사)을 위한 교직과목의 교육과정) 이 부분은 논자(조희성) 말하는바와 유사점을 갖는다.
이 논문의 결론에서 교육학 시험(임용고사)만을 위한 교직과목의 교육과정에 필요한 사항들을 제시하였다.
현대 교육과정의 어떤
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교육학개론/ 조영일/ 교육과학사
◎ 신교육의 이해/ 윤정일 외/ 학지사
◎ 최신 교육학개론/ 성태제 외/ 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 교사의 의미
2) 교사의 역할
3) 교사의 성격 특성
4) 유능한 교사
5) 교직의 성격
6) 교직관
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린 것은? ③
① 정신건강은 성숙한 사회생활의 기초가 되는 심리상태이다.
② 성격은 행동 결정에 주체적인 의미, 안정적, 지속적, 발달 단계/학습에 따라 변화한다.
③ 로저스는 본능에 대한 자아의 중요성을 강조했다.
④ fromm은 소속된 사회
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교직의 전문성을 중심으로」
한국교육철학회. 교육철학, Vol. 23, No.0
임태평(1997), 「듀이의 \" 민주주의 \" 개념과 교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0
정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2
양은주(2003),
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걸쳐 드러나기 때문에 무상급식만으로는 어렵습니다. 따라서 무상급식을 제공하기 보다는 꼭 필요한 학생에게 질 좋은 교육을 제공해야 한다고 생각합니다.
핀란드교육모델링 교대 및 교직 면접 질문
인성
교수법
시사-교육뉴스2011
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ESOL 자격증 등을 취득하였고, 많은 곳을 여행하며 견문을 넓혀 많은 경험과 추억들을 가지고 돌아왔습니다.
입사동기 및 포부
처음 듣게 된 교직과목인 ‘교육학 개론’에서 좋은 수업으로 유명한 교수님에 대한 발표과제를 하게 되었습니다
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(인) 1. 본인 PR(보유능력, 자기개발사례, 봉사활동/사회경험 등)
‘믿고 맡기는 아이’
2. 지원동기
교직과목으로 처음 교육학을 접하게 되면서…
3. 채용 후 발전계획 및 VISION 제시
행정직에 대한 근무 경력은 아직 없지만…
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교직이수를 하여 교육학을 배우고 교육활동을 꾸준히 하며 HRD에 대한 이해도를 높였습니다. 아울러 경영학 마이크로전공 프로그램을 통해 HRM을 포함한 경영학 전반에 대해 공부...(이하생략)
HR에 대한 관심 및 보유 역량 (HR관련하여 본인만의
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교육학 등 교직과목에 대해서도 열심히 준비하며, 언어학과 문학에 대해서도 더욱 관심을 갖고 탐구하는 선생님이 되고 싶습니다. 1. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완 발전시켜야 할 단점에 대하여 기술
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