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. 한국보건사회연구원, 2010
9. 한경자, 2009, 한겨레, 유치원을 죽이는 유치원 평가 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치원 평가의 개념
2. 유치원 평가의 변화과정
3. 유치원평가의 발전방향
4. 유치원평가에 대한 나의제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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평가척도로 유치원 평가를 실시하게 되었다. 남한정(2009), 유치원 평가인증에 관한 학부모의 인식에 대한 조사연구, 경북대학교 과학기술대학원, p9
3. 유치원평가의 발전방향
1) 사립 유치원 교육의 역할 및 특성의 반영
현재 우리나라 사립 유
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유치원 평가의 실제, 바람직한 유치원 평가 방안 모색, 한국교원대학교 종합교육연수원
제 4주기 유치원 평가 중앙연수, 교육부, 2017 [방통대 유아교육학과 3학년 교직실무 D형] 유치원평가의 변화과정을 서술하시고 발전방향을 제언하시
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1. 서론
2. 유치원 평가의 개념
3. 유치원 평가의 의의
4. 유치원 평가의 목적
5. 유치원 평가의 지표
6. 유치원 평가의 변화과정
7. 유치원 평가의 평가방법 및 절차
8. 유치원 평가에 있어 발전방향제언
9. 참고 자료
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평가 항목에 대해 충족/미충족을 체크하고 우수, 적합, 개선 필요 등의 결과를 도출하는 방식으로 평가가 이루어진다.
결론
- 유치원 평가의 발전 과정 제언
유치원 평가가 1주기부터 현행 4주기에 이르기까지 지속적으로 조금씩 변화해오고
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