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국어 생활 문화 교육의 연결고리로서 ICT의 가능성을 주목하자 Ⅲ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성 Ⅳ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형 1. 텍스트 상호성 이해 2. 비판적 사고력 3. 언어의 사회적 구성 이해 4
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교육인적자원부. 교육부 고시 제1997~15호. 「초등국어교과서의기능수행성에대한조사연구: 7차 교과용 도서4-6학년을 중심으로」박광원. 청주교육대학교. 2004. 「국어 사용 능력 신장을 위한 국어과 교재 구성의 핵심요소와 구조 유형 연구」안
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  • 등록일 2012.10.09
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국어교육과 교육연극의 방법과 실제』, 박이정. [학위 논문 및 학술지 논문] 김남희(2003), 「교육연극을 활용한 학습자 중심의 국어과 교수 학습방법 연구」, 홍익대 교육대학원 석사학위 논문. 김성우(2002), 「교육연극 활용을 통한 문학감상
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  • 등록일 2010.03.15
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광고의 특성 7 <표 3> 제7차 국어과 교육과정 ‘국어’의 매체 관련 내용 11 <표 4> 표집집단 14 <표 5> 조사 대상자 분포도 14 <표 6> 가장 많이 접하는 광고 매체 15 <표 7> 광고를 접하는 양 16 <표 8> 광고 언어의 설득 유형별 분류 19
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국어교육 가. 정보탐색 나. 정보검색 다. 웹활동 2. 매체 언어의 수용형태 1). 국어교육에서의 매체 언어 실행방안 2). 매체 언어 관련 국어 교육과정 지도내용 3. 매체 언어의 교재화 방안 4. 하이퍼 텍스트 읽기 전략 III. 결론 1. 매체 및
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논문 677건

교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2000. 김진석, 「<장마>에서 <에미>까지 작가론:무제에서 무제로 떠나다가」, 『작가세계』 제5권 제2호, 1993. 5. 김자현, 「문학교과서의 소설의 시점교육 연구 제7차 교육과정을 중심으
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교육활동 비교표를 보면, 교육활동의 종류와 유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학습 자료, 집단 구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향, 교육내용과 교수학습
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  • 발행일 2009.07.31
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교육학연구 제 41권 제 3호. 임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교
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교육과정은 문학교육이 3대 지도 영역 중 하나로 자리 잡은 시기로써, 학문 중심의 교육과정과 함께 텍스트 중심의 문학교육이 이루어지기 시작한 시기이다.   텍스트 중심 문학이론은 문학 작품 자체의 절대적 가치에 대한 믿음에서 출
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  • 발행일 2013.02.18
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취업자료 445건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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합격자의 학업계획서 예제 - 산림자원학과 18) 합격자의 학업계획서 예제 - 생물자원공학부 19) 합격자의 학업계획서 예제 -의류식품영양학부 20) 합격자의 학업계획서 예제 - 국어국문학과 21) 합격자의 학업계획서 예제 - 정보통신공학과
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25.학원/국어강사 26.디자인/편집디자이너 27.디자인/시각디자인/편집디자인 28.디자인/아바타/웹/그래픽 29.캐릭터사업/애니메이터 30.신문사/기자 31.언론/취재기자 32.언론/IT전문기자 33.언론사/경영기획 34.여행/이벤트/기획 35.영
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국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자습 시간 살리기 ( 표 15 ) 아침 자습 변경 안
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연구 관심분야 및 연구 계획 3. 석사과정 이후의 계획 <대학원 학업계획서 예제 2> <대학원 학업계획서 예제3> 1. 지원동기 2. 지적 활동 3. 학업 계획 4. 학위 취득후 계획 2. 대학 학업계획서 예제 <대학 학업계획서 예문1> <대학
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