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picture books as if it is the most progressive thought in a comtemporary picture book. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 시대정신으로서의 포스트모더니즘
1. 포스트모더니즘의 정의
2. 아동문학에 나타난 포스트모 더니즘
Ⅲ. 포스트모더니즘 그림책의 성격
1. John Burningha
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그림책 읽기 활동이 유아의 언어능력 및 어휘력에 미치는
영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
[19] Bromley, K. D. (1991). Webbing with literature: Creating story maps with
children\'s books. Boston: Allyn & Bacon.
[20] 강성화, 김경회(2003). 유아문학교육: 이론과 실
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그림책 활용 현황과 영유아 부모의 영어 그림책 읽어주기에 대한 인식 = Status of English Picture Book Utilization at home and Young Children\'s Parents\' Perception on Reading English Picture Books, 숭실대학교 교육대학원, 석사학위논문, 김민지, 2016
3) \'영어유치원\'으
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그림책(picture books)은 그림을 위주로 이루어진 책이며, 그림을 소통의 주제로 내세우고 글과 그림의 상호작용을 통해 이야기를 전달하는 매체이다. 그림과 그림, 그림과 글, 글과 그림 사이의 여백 속에서 독자의 자유로운 상상력과 이야기 조
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그림책으로서 아동문학 중 연령이 낮은 유아를 위한 문학이라고 할 수 있다. 유아문학에 속하는 그림책(picture books)은 그림을 위주로 이루어진 책이며, 그림을 소통의 주제로 내세우고 글과 그림의 상호작용을 통해 이야기를 전달하는 매체이
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