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금기의 다양성이 적고 효력을 발휘하지 못한다는 사실을 대변해준다.
Ⅵ. 결론
본 논문에서는 운수업을 육운, 해운, 공운으로 나누어 각 운송수단의 운행에 있어 발생하는 금기와 그 금기들 간의 공통점·차이점, 또 공통점과 차이점이 나타
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금기언, <기전문화연구>특집호, 인천교육대학.
허재영(2000), 『생활속의 금기어 이야기』, 역락출판사.
고등학교 국어(하) 교과서 : 새말의 탄생 부분.
국립국어원 홈페이지
Daun 카페 누리그물 한말글 모임. ‘한말글 광’ 부분.
한국과학기
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하기 위함
※제의의 엄숙성이나 제의 후의 난장은 금기로 인
한 긴장과 그것의 해소에 따른 활력의 표현. 1. 금기란?
2. 금기의 유형
3. 금기의 원리
4. 금기의 기능
5. 금기 사례 Ⅱ – 푸켓 채식축제
6. 현대의 축제와 차이점
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금기시하지 않고 있다. 이것은 성(性)에 대한 양국의 시각차(視覺差)가 반영된 결과라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국, 중국, 일본의 신화 각 1편씩을 선정하여 이들 3편의 신화의 의미, 상호간의 유사성과 차이점에 관하여 서
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차이점
1. 이론적 공통점
1) 프로이드는 초기 6년 동안의 경험에 의해 성격이 형성이 되며 아들러 역시 6세 이전에 대인 관계를 통해서 성격 형성된다고 주장하였다. 즉 초기 발달시기가 인간의 성격에 결정적인 영향을 준다는 공통점을 가지고
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