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금지되었다. 그러나 여전히 체벌의 필요성을 주장하는 이들도 아직도 존재한다. 과연 학생체벌로 교육에 어느 정도 효과를 얻을 수 있으며, 또한 체벌 없이 교육에 대처할 방안들이 가정, 학교, 사회에서 준비가 되어 있는지를 생각해보면 학
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결혼 학개론
서론
1. 주제선택계기
동성커플 이라는 주제를 선택하게 된 계기
2. 2조 클럽개설
홈페이지주소:http://club.cyworld.com/easyaplus
클럽이름: 2011-1 홍대결혼학개론2조
클럽장:정영진
클럽개설일: 2011년4월9일
회원수
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사랑이 어려운 것이라는 것을 알면서도 그 가능성만은 열어 놓은 것이다. 진실한 사랑의 부재인 시대를 사는 작가의 정신이 담긴 것이다.
참고문헌
김양선 외 1명(1993) / 양귀자의 나는 소망한다 내게 금지된 것을에 이르는 길, 창작과 비평사
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금지는 시대정신”…”교사들 불평만 해선 안돼”, 서울경제, 2010.11.2
조진희, 비교육적 학생체벌 이젠 없어질까, 우리교육, 1998.12
오수연, 학생체벌, 교육폭력인가 사랑의 매인가, 월간말, 1992.11
이우태, 교사의 학생체벌 한계에 대한 법리적
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사랑의 향기>, 그리고 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을>의 소설에 나타난 여성성격을 분석하였다.
소설 <경희>는 등장인물들 간의 대화를 통해 ‘경희’라는 신여성의 인물을 객관적으로 진술하고 있으며, 이를 통하여 작품의 주
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