|
체육 수업을 도입하려고 합니다. 예를 들어, 웨어러블 기기를 사용하여 학생들의 운동 효과를 추적하고, 가상 현실을 활용한 인터랙티브한 운동 게임을 구현하는 방안을 고려 중입니다.
6) 체육교사로서 자신의 강점과 개선해야 할 부분에 대
|
|
|
각합니다. 앞으로 체육교사로서 학생들이 새롭게 변화하는 시대에 맞는 다양한 스포츠를 경험하고 적성과 흥미를 고려하여 원하는 스포츠를 선택하도록 도울 수 있는 교육자가 될 것입니다.
4. 임용 후 포부
OO 중학교에서 근무하면서 시대의
|
|
|
교육에 대한 열정과 학생들의 건강한 발전을 위한 신념으로 체육교사로 지원하게 되었습니다. 저는 어린 시절부터 다양한 스포츠에 참여하며 운동의 즐거움과 팀워크의 중요성을 깨달았습니다. 그리고 이러한 경험이 저 자신을 더욱 강화시
|
|
|
체육과 교수학습방법 개선
1) 단원 및 학습 목표
2) 본차시 융합수업의 주안점
3) 본 차시 운영(1차시)
4) 본 차시 수업의 마무리(2차시)
4. 교사 자료
5. 학생 활동지
6. 체육과 평가방법 개선
1) 체육과 평가방법 적용
2) 진로연계 수행평
|
|
|
교사는 호각을 불어 연습을 종료시킨 후, 학생들을 집중시킨다.
→ (삐빅!) 잠시 멈추고 선생님 주목하세요.
▶ 드리블 연습
▷드리블 연습에 대하여 설명한다.
→ 이제부터는 드리블 연습을 하도록 하겠습니다. 지금 조 별 사이 거리에 각각
|
|
 |
체육 관련용어에 관한 연구」, (『한국유아체육학회지』, 1(1), 한국유아체육학회), 2000.
김기영,『유아체육활동 실태와 지도내용에 대한 전담교사와 학부모의 인식』, 경남대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
김미경,『유아교사와 체육교사의
|
|
|
유아교육학논집, 9(3), 31-56.
김은심최혜진(2005). 유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안. 열린유아교육연구. 14(2), 135-151.
류제련(2004). 유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도
|
|
|
|
|
|
체육교사모임(2005). 체육수업 잘하기. 서울 : 무지개사.
최두진(2007). 수업모형에 따른 내적동기 차이 비교. 인하대학교 교육대학원. 석사학위논문.
최의창(1996). 이해중심 게임수업. 스포츠 과학 57, 94-101.
최의창(1996). 체육교육과정 탐구. 서울 :
|
|
|
체육교사 연수 자료집, 서울시교육청, 2004.
· 문중근, 박경옥, “학교안전을 위한 어린이 안전교육의 활성화”, 「2004 어린이 안전전문가 포럼」, 세이프키즈코리아, 2004. 11.
· 문화관광부, 청소년백서, 2010.
· 서울특별시교육청, 학교주변 안
|
|
 |
체육교사 합격 자소서,스포츠강사자기소개서,체육기간제교사 자소서,스포츠강사자소서,스포츠강사 자기소개서,초등체육교사 자기소개서,초등체육교사 자소서,유아체육교사 자기소개서,체육강사 자소서,어린이집 체육교사 자소서
1
|
|
 |
체육교사로 일하고 있는 사람의 가장 큰 보람은 무엇이라고 생각합니까?
교육현장에서는 겪어야할 어려운 일들이 많은데 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각합니까? 체육교사자소서자기소개서/기간제체육교사자기소개서,방과후체육교사자
|
|
 |
교사로 학생들이 교사의 학업지도에 있어 공부에 대한 거부감 보다는 진로 희망에 대한 희망으로 느낄 수 있도록 노력할 것입니다. 여태까지 제가 배운 익힌 다양한 경험을 바탕으로 학생과 학교에 도움이 되는 교사로 즐거운 학교생활을 할
|
|
 |
달리 신체적 활동이 동반되는 만큼 외적인 자기관리도 필수적입니다. 든든한 체력과 건강한 비주얼을 갖춰야만 체육 교사로서 자신감과 품위를 갖고 학생들을 지도할 수 있을 것입니다.
저는 매일 아침 수영 한 시간, 저녁엔 배드민턴 동호
|
|
 |
니다.
4.자기소개서 지원동기 및 체육교사 포부
체육교사에게 가장 중요한 자질은 열정과 전문성, 그리고 학생들과의 교감이라고 생각합니다. 열정과 전문성이 있어야 학생들에게 체육과목에 대한 적극적인 동기를 유발시킬 수 있고, 교감이
|
|
메뉴펼치기
