|
관계론, 경문사
2. 신철우(2018), 노사관계론 (현대), 탑북스
3. 변상우ㆍ허갑수 외 2명(2017), 노사관계론 (글로벌 시대의), 피앤씨미디어
4. 박경문(2006), 신노사관계론, 무역경영사
5. 조상균(2004), 단체교섭제도의 현재와 미래, 전남대학교출판부&nb
|
|
|
노사관계론, 법문사
정종진외 공저, 신노사관계론, 법문사
김형배, 노동법, 박영사
김맹룡, 노사관계의 이해, 고시계사
권상철, 현대노사관계론, 학문사
김규태, 신노사관계론, 형설 출판사
장명국외 공저, 노동법의 해설, 도서출판 석탑
강희
|
|
|
노사관계의 시대별 변화에 관한 연구 -1940년대에서 2000년대까지의 노동운동을 중심으로』, 한국기업경영학회, [기업경영연구] 제16권 제4호 2009. 12. pp. 285-309.
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/
|
|
|
노사정 신뢰와 타협의 반복이 한국의 노사관계 시스템을 사회적 협의 모델로 발전시키는 밑거름이 될 것이다.
참고문헌
김성수. (산업평화적) 신노사관계론. 서울: 탑북스, 2018. (http://www.riss.kr/link?id=M14923501)
신정완. 억압적 노동통제의 한계와
|
|
|
노사관계를 형성할 수 있기를 기대한다. 그러한 기업들이 늘어나면 어느 순간 한국의 노사관계는 과거와 비교할 수 없을 만큼 긍정적으로 발전할 것이라 확신한다.
참고문헌
- 박호환, 김성영(2021). 노사관계론. 한국방송통신대학교출판문화
|
|
 |
노사관계법』, 한국노동연구원, 1997.
임종률, 『공무원의 노동기본권』, 전국공무원노동조합협의회, 1988.
전국공무원노동조합협의회. 「2002년 사업보고」, 2003.
전국공무원직장협의회발전연구회, 「제 3차 이사회 자료집」, 2000
조용만문무기,
|
|
|
관계론』, 전영사, 2003.
윤영삼, “공무원직장협의회제도의 운영실태와 개선방안”, 『산업관계연구』 제11권 제1호, 2001, 6.
이상준, “한국공무원의 단체활동에 관한 연구”, 경기대 대학원, 2002.
전국공무원노동조합협의회. 「2002년 사업보고
|
|
|
노사 협력이 결합되면서 장수 기업의 전통을 이어오고 있다. 따라서 윤리적 기반 하에 직무를 성실히 수행하고 직원 상호간 존중하며, 각자 직무에서 최고가 되도록 자기계발에 노력 한다.
유한은 노사가 따로 없는 \'노노(勞勞)관계\'라는 경
|
|
|
노사관계의 변화와 전망, 한국국제노동재단
김유선(2001), 자동차산업 기초현황, 한국노동사회연구소
김훈 편(2001), 세계 초우량기업의 작업장 혁신 사례연구, 한국노동연구원
금속노조 모듈화 프로젝트 연구팀(2003), 모듈화와 자동차구조재편
|
|
|
<목 차>
제 1 장 서 론 1
제 1 절 연구배경 및 목적 1
제 2 절 연구방법과 대상 2
제 3 절 논문의 구성 2
제 2 장 한국 자동차 산업 노사관계 4
1. 노사관계 환경 4
1) 시장 및 기술변화 4
2) 산업구조 및 정책 5
3)
|
|
 |
노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였습니다. 그 중에서도 인력을 어떻게 운영하는 것이 효율적인 방법인지에 대해서 집중적으로 공부하며 각 기업별 특성을 고려하여 유연하게 인력 운영을 할 수 있는 방법들에 대해서 전문성을 키
|
|
 |
노사관계론입니다.
- 중략 -
3. 아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(각각 100점 만점 기준)한 다음 그에 따른 근거를 기술하십시오. →
|
|
 |
노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였고. 스터디를 통해 기업을 분석하고, 금융 시장을 파악하는 방법을 배웠습니다.
3. 의견이나 가치관이 다른 사람과 소통하는 본인만의 차별화된 방법을 경험에 기반하여 작성해 주십시오.
동아리
|
|
 |
노사 관계론 등에 관한 정보와 지식은 귀사의 인사팀에 소속되어 일하는데 많은 도움이 될 수 있을 것이라 생각합니다. 무엇보다 기업에 소속되어있는 사원들을 관리한다는 사명감은 제 자신에게 강한 책임감과 성취감을 줄 것이라 생각하여
|
|
 |
관계론이라는 교양 수업시간 때 “사람들을 행복하게 해주는 일을 하기”라는 주제로 팀 과제를 한 적이 있었습니다.
다른 조와 달리 저희 조는 직접 설문지를 만들어서 어떨 때가 가장 행복한지 조사를 하고 통계를 냈습니다. 그 결과 맛
|
|
메뉴펼치기
