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교육프로그램을 다양한 측면에서 연구하여 가족 구성원이 모두 참여할 수 있는 체계적인 교육프로그램으로 개발되고 제공 되어야 한다. 3) 욕구를 반영한 노인교육방법론 미래의 노인층은 현재의 노인층에 비해 높은 학력과 지식을 갖추고
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  • 등록일 2020.06.09
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방법론을 사용한 수업계획안을 작성하여 보았다. 평생교육에서 노인교육은 노년기의 자아실현을 통해 내적, 외적 상황 변화에 대한 적응 문제를 해결하기 위한 목적이며 다른 연령대의 교육과 마찬가지로 동등한 비중과 기회가 제공되어야
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  • 등록일 2018.01.11
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교육하는 방법이다. 이 방법은 다양한 부류의 노인학습자의 수준과 특성에 맞게 교육할 수 있어 노인의 교육만족도 향상과 교육효과도 높일 수 있을 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시해
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  • 등록일 2021.06.11
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노인 분들을 생각해서 고안하고, 노인 분들의 필요에 맞는, 노인들에게 진정으로 유익한 프로그램 연구 개발이 지속적으로 연구되어야 하겠다. 참고문헌 차갑부(2012). 평생교육론. 교육과학사 신용주(2012). 평생교육 방법론. 학지사 성낙돈(2015
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  • 등록일 2017.03.21
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노인교육의 방법론 노인의 교육은 성인교육과 노년학이 만나는 지점에 있으며 교육방법론에 있어 학문적으로 연구가 부분적으로 진행되고 있다. 그중에 안드라고지 이론 (andragogical theory)의 개념이 있다. Knowles(1971)가 주창하고 Peterson(1984)이
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  • 등록일 2011.08.04
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논문 136건

노인복지의 일환으로 그들을 여가 정책을 펴나간다는 입장에서 그 방법론을 제시해 보면 우선 각자의 조건에 맞는 여갈 활동을 프로그램 기회를 가질 수 있어야 하고 노인 국민 모두가 여가 활동을 하고자 하는 적극적인 자세를 갖도록 교육
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  • 발행일 2007.12.04
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노인의 정의 및 평생교육 ……………………………………………………… 2 Ⅱ. 본론 3p 1. 인문학 교육 ……………………………………………………… 3 2. 인문학 교육 사례 (1) 복지관 ………………………
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  • 발행일 2022.11.28
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노인교육에 대한 이해ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 9 1. 노인교육의 욕구 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 9 2. 노인교육의 정의ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 12 3. 노인교육의 필요성ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
노인교육프로그램에 포함되어야 할 내용은 노인들이 희망하는 것을 우선적으로 하되 노인관련 전문가들이 노인교육에서 꼭 필요하다고 인정되는 부분도 반영되어야 할 것이다. 또한, 지방자치단체는 이를 토대로 노인대학 교과서를 편찬하
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  • 발행일 2013.05.29
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  • 저자
교육연구 제 13집, 1994. 원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984. 이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education
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  • 발행일 2008.08.18
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  • 저자

취업자료 214건

방법론 소개 2.주거 환경 노후 불안에 대한 이론적 접근 2.1 주거 환경 노후의 개념과 특징 2.2 불안의 개념과 영향 요인 2.3 주거 환경 노후 불안과의 관계 3.주거 환경 노후 불안의 현황 조사 3.1 주거 환경 노후 불안 관련 연구 개요 3.2
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
교육 연구방법을 현장을 위주로 하는 다양성에 대한 논의가 더욱 활발하게 이뤄져야 한다고 봅니다. 그래서 저는 새롭게 등장하는 교육방법론을 통해 중등과정에 있어 역사교육을 어떤 목적으로 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 구체적 연
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  • 등록일 2017.06.27
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  • 직종구분 기타
교육이 필요로 하지 않지만 좋은 교육환경과 안정적으로 정서성을 높일 수 있는 교육방법론적인 연구자료를 만들어 보고 싶다. 이는 통합교육의 연구자료들이 가지고 있는 부족함을 면을 보완해 주고 유치원 교육현장의 다양한 사례집을 만
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  • 등록일 2011.04.20
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  • 직종구분 기타
교육함에 있어 창의적이 새로운 지식들을 아이들에게 빠르게 적용시켜 줄 수 있게 하며 현장교육에서 아이들을 저의 한 가지 생각만으로 교육에 임하지 않고 다른 선생님들과 함께 연구하고 토론하여 더 좋은 교육방법론을 제시할 수 있는데
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  • 등록일 2022.01.22
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  • 직종구분 교육 강사직
교육방법론을 실천할 줄 알아야하고 셋째, 모든 상황과 아이들을 포용할 수 있는 인내심을 지니는 것이라 생각합니다. 저는 그동안 유치원교사로서 차분히 단계를 밟으며 준비를 해왔다고 자부하며 이러한 자부심 하에 지원하게 되었습니다.
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  • 등록일 2017.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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