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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 일상생활능력
2. 성공적인 노화
Ⅲ. 연구방법
1. 연구의 설계
2. 연구의 대상
3. 연구의 도구
4. 연구진행절차
5. 자료분석방법
6. 연구의 제
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노인회, 1982
나항진, 노인교육론, 교육과학사, 2004
권이종, 사회교육개론, 교육과학사, 1997
김선숙, 주요국의 노인교육 비교분석, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
김은원 외, 노인대학 프로그램이 노인의 일상생활능력과 건강노화 노
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생활에서 은퇴한 노인들이 점차 늘어나면서 심각한 노인문제로 부각되고 있다. 그리고 노년기의 은퇴는 직업 상실, 급격한 수입 감소, 신체적 능력으로 이어져 가족 내에서 배우자와 자녀를 포함하는 가족관계의 재설정이 필요하게 된다. 그
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노인의 생산적 활동이 성공적 노화에 미치는 영향 분석. 박사학위논문. 공주대학교.
고윤순(2008). 노인대학에 참여하는 대상자의 도구적 일상생활능력, 여가만족 및 성공적 노화. 석사학위논문. 전남대학교.
배지연(2000). 노인복지관 이용노인
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노인복지학, 서울대학교 출판부.
신용주 (2000), 노인교육의 새로운 패러다임모색, 평생교육학연구.
이순희 (2001), 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석, 한국노년학.
김은원 외(2003), “노인대학 프로그램이 노인의 일상생활능력과 건강노화 노
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