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놀이는 무의식적 갈등이나 두려움을 해결하기 위해 행해지기도 하지만 금지된 놀이를 가상놀이를 통해 해 봄으로써 그들의 자아를 만족시키기도 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 놀이를 외상적 경험의 정화적인 역할을 한다고 보는 입장의 이론
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놀이는 추상적 사고의 발달에 결정적인 역할을 한다고 하였다.
구 분
학자
놀이의 역할
이론의 특징
정신
분석
이론
Freud
외상적 경험의 정화
Freud는 놀이의 동기를 쾌락 원리로 설명한다.
어린이는 놀이에서 희망을 성취하고 기쁨을 느낀다.
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놀이를 통해 어린이들은 자신이 환경을 지배하고 조정하는 느낌을 갖게 된다.
정신분석이론 VS 인지이론 : 차이점 비교
정신분석이론
인지이론
대표 학자
프로이드, 에릭슨
피아제, 비고츠키, 브루너, 스톤 스미스
놀이의역할
외상적 경험의
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놀이치료와 신체부자유아동
Ⅶ. 놀이치료와 분석적 미술치료 사례
1. 융
2. 융학파
3. 미술치료
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료의 목표
3) 미술치료의 효과
4) 효과적인 미술치료 과정
5) 미술치료자로서의 역할
Ⅷ. 놀이치료와 정신분
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놀이 활동을 통해서 자연스럽게 대인 관계의 기초를 형성하고, 사회적 집단 내에서 여러 가지 욕구를 충족시킨다. 이런 점에서 놀이는 사회적 기술을 익히는 학습 활동으로서 사회성 발달에 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
또한 놀이는 행
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