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지금의 어린이들은 아주 어릴 때부터 학원을 몇 개 씩 다녀야하기 때문에 놀 시간도 없을뿐더러 놀아도 게임방에서 어른들 담배냄새를 맡아가며 하루 종일 게임을 하거나 플레이스테이션을 가지고 폭력성 짙은 게임을 하며 아동기 놀이문화
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놀이, 취미, 스포츠 등
▶ 추방해야 할 언어 습관
1. 소신부족 : 나는 책임질 수 없어, 나는 할 수 없어.
2. 무사안일 : 그냥 살지 뭐, 지금까지도 잘 해왔는데, 새삼스럽게
3. 적당주의 : 적당히 하자! 대충하지 뭐, 중간만 하자
4. 머슴의식(주인의
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나. 이론의 교육관
다. 프뢰벨의 아동관
2. 몬테소리 이론 주요내용
가. 주요 사상
나. 몬테소리 이론의 특성
다. 몬테소리 이론의 5개 영역 주요내용
3. 프뢰벨 이론이 현대 유아교육에 끼친 영향
4. 몬테소리 이론
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5단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅵ. 정신분석적 모델의 접근법
Ⅶ. 상담의 목적과 목표
Ⅷ. 정신분석적 놀이치료(Psychoanalytic Play Therapy)
Ⅸ. 프로이드(Freud)이론의 특징 및 비판
Ⅹ. 결론
참고문헌
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나 보드로바·데보라 J.리옹, 이화여대출판부, 1998
9.『유치원 교육 활동 지도 자료 1 - 총론』 교육 인적 자원부, 대한교과서(주), 2006
10.『유치원 교육 활동 지도 자료 8 - 교통 기관』교육 인적 자원부, 대한교과서(주), 2006 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본
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