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다른세상, 2001
W.G. 홉킨스, 권덕기 역, 식물생리학, 을유문화사 Ⅰ. 겨울 철새
1. 쇠기러기
2. 두루미
3. 청둥오리
4. 개똥지빠귀
5. 되새
6. 황새
7. 쑥새
8. 흰죽지
9. 아비
10. 검독수리
Ⅱ. 겨울 식물
1. 겨울에 꽃이 피는 식물
1) 칼랑
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다른세상, 2003
ⅲ. 김동연, 미술치료의 이론과 실제, 현장특수교육, 창간호, 1994
ⅳ. 정여주, 미술치료의 이해(이론과 실제), 서울 : 학지사, 2006
ⅴ. 정영주, 만다라와 미술치료, 학지사, 2004
ⅵ. 한기정, 아동미술과 특수아동미술, 서울교육과학
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아이들세상의원 ABA전문가, 관심끌기위한 문제행동 어떻게 대처할까? 바람직한 대체행동에 대해서만 관심을 준다!
- 마광수 외, 남자도 이혼을 꿈꾼다, 동서고금, 1999.
-성정현 외, 가족복지론, 양서원,2004.9.5-이영숙 외 공저 (1999) 가족문제론 .
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다른세상
이닦기 싫어
아이들이 이를 닦아야 하는 이유와 올바른 양치 습관을 알려주고 있다.
토끼는 이 닦기를 싫어했어요. 과자 먹고, 사탕 먹고 닦겠다고 해 놓고 그냥 잔대요. 이 닦기가 싫대요. 토끼처럼 이를 안 닦으면 어떻게 될까요?
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다른세상, 2003)
동화책
민들레의 여행(문선사)
민들레(한국프뢰벨사)
민들레꽃과 개나리꽃
민들레 꽃씨가 날아가요
3차적 자원
사진
/그림
민들레 종류 사진
민들레 홀씨 사진
민들레 꽃 생김새 그림이나 사진
민들레가 자라는 과정 그림
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다른세상, 2000.
노영남, 도깨비이야기와 바케모노이야기 비교 연구, 경상대학교 교육대학원, 1999.
임동권, 도깨비考, 韓國民俗學論考, 3, 집문당, 1975.
정채영, 도깨비 민담연구, 전남대학교 대학원, 1990.
중앙대학교 한일문화연구원 편, 일본의
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세상에서 기업들은 어린아이들에게 이것을 사야 되고 이것을 사야만 어린아이들 사이에서 무시당하지 않는다는 심리를 자극하기도 하고 기업의 이윤만을 위해서 나쁜 것도 좋게 포장하여 잘 알지 못하는 어린아이를 유혹하는 경우도 있다.
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세상이 조금 불공평해도 좋지 않을까? 하나님은 그렇게 사라고 우리를 어떤 사람은 부하게 어떤 사람은 가난하게, 어떤 사람은 강하게 어떤 사람은 약하게 만드신 것이 아닐까?
사람이 모두 공평하여 가난한 사람도 없고 병들고 약한 사람도
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아이들의 행동을 이해하자.
· 잘 들을 줄 알자.
· 아이들에게 용기를 심어주자.
· 누구의 과제인가?
· 아이들에게 상처를 주지 않고 의견을 말하자.
· 체험을 통하여 학습할 기회를 주자.
· 새로운 가족관계
· 사회성 있는 아이로 육성하자.
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다른 변수로 보였다. 보호시설에서 긴 시간동안 있었던 아이들 중에는 집에서 지냈던 아이들이 있다. 집에 있었던 아이들은 후 인자와 신체발달에 따라 감각통합에 문제가 생길 수 있다. 그러므로 긴 시간 동안 보호시설에 있었던 아이 모두
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(주)아이들세상에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)아이들세상에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(사)세상을품은아이들에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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보육원을 다니며 처음에는 새로운 세상을 경험하는 듯 했습니다. 저와는 다른 세상에서 사는 사람들이었습니다. 하지만 점차 많은 아이들과 친해지고 그 아이들과 이야기 하며 천사 같은 아이들이었습니다. 부모님들에게 비록 버림받은 아이
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세상의 아이들에게 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다. 다른 사람에게 ‘감동’을 줄 수 있는 ‘상상력’을 기르기 위해 다양한 공부를 해보고 싶습니다. 또한 졸업 전에 다양한 해외 경험을 해보고 싶습니다. 굿네이버스라는 NGO 단체에서 장
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다른 사람이 보는 나의 모습의 차이가 무엇이며, 왜 그런 차이가 있다고 생각하는지 기술해 주십시오.
본인 스스로는 제 자신이 강하다는 생각을 합니다…
* 생각의 차이로 다른 사람과 갈등을 겪었던 경험에 대하여 기술해 주십시오.
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아이들에게는 이 세상에 태어나서 사랑 받고 있다는 것을 깨닫게 해 주고 싶다.
학년이 바뀌고 내가 5학년이 되자, 선생님은 그 해 전근을 가셨고 한동안은 서신으로 선생님의 안부를 알 수가 있었다. 그러나 중학교 1학년의 겨울방학 때 아무
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아이들을 보면서 세상을 좀 더 긍정적인 시각으로 바라 볼 수 있는 역량을 함양할 수 있었습니다.
7. 면접기출문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
다른 회사는 어디 지원했는가?
자신의 취미를 소개해보라.
해
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