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이의 마음을 공유할 수 있는 멋진 선생님이 될 수 있도록 노력하여야겠다.
그리고 한 학기동안 체계적으로 도덕의 이론에 대해서 설명하여 주신 교수님께 진심으로 감사의 말씀을 드리고 싶다. 앞으로 이 수업 시간에 배운 도덕 교육을 통하
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어떻게 달라지게 되었는지 확인하고 다른 사람의 입장에 대한 공감과 그 안에서의 ‘배려’를 느끼게 한다.
▶ 토론 진행 과정
나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론 역할놀이와 이를 통해 실천까지 나아감.
* 「왜 세계의 절반은 굶주리
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이웃을 만났을 때 우리의 도리는 무엇입니까?
-이웃이 도움을 청하면 도와주어야 합니다.
-이웃의 아픔이나 어려움에 대해서 입장을 바꿔 생각해 보아야 합니다.
→ 이 활동은 짧은 이야기를 통해 도덕적 정서와 의지를 강화하는 활동으로,
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선정하고 나서 솔직히 후회도 많이 했다. 아는 듯 싶다가도 다음 날 되면 또 다시 모르는 상태가 반복되서 포기할까도 생각했지만 조사를 하면 할수록 칸트의 도덕 이론도 매력적이지만 그의 교육에 대한 철학 역시 매력적이라는 생각이 들었
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이상으로, 콜버그의 이론을 주제로 선정한 계기, 이론의 핵심, 나의 경험에 대한 이론적 접근, 그리고 이 이론에 따른 도덕교육방법을 살펴보았다. 사례 별로 도덕적 발달 단계의 특성을 분석하는 것은 특히 어려운 일이었다. 여러 책을 보면
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어떻게 하겠니?
만일 00로부터 00를 빼면 어떻게 될까?
-미래 지향적 발문
우리동네에 나무를 더 많이 심으면 어떻게 될까?
미래에는 어떤 에너지가 쓰일 것이라고 생각하니?
이 나무가 자라면 어떻게 될까? 생각나는 대로 이야기 해 보자.
-문
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이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
가. 단행본
김건. 「엉터리 재무제표 뒤집어 보기」, 더난출판사. 2006.01.20
송상엽, 최창규, 심요순, 김윤태, 김현식, 「제8판 중급회계」, 웅지세무대학출판부.
최명수, 「뒤집어보는 경제 회계부정 이야기」, 굿
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이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논
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교육의 가장 큰 문제점은 교사가 하나의 개념이나 지식을 학생들에게 일방적으로 전달해 주는 방식이기 때문에 학생들이 직접 사고할 수 있는 기회가 적다는 것에 있다. 학생들이 직접 무엇인가를 해보고 그로 인해 사고하는 과정을 통해서
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이다. 각 지역별로 자발적인 투표 참여 운동이 일어나지 않겠는가?
③ 각종 이벤트를 개발한다.
가장 투표율이 높은 대학교에 교육부의 지원을 강화한다든가, 각 투표소의 최연소나 최고령 투표자, 또는 이색 투표자를 선정하여 홍보한다든가
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선정되었습니다.
6. [경력/경험기술서]
지역 경제 연구단 활동을 통해 새로운 사업을 시작하려는 기업에 대한 시장 조사 및 사업성에 대한 연구를 진행해 본 경험이 있습니다. 여기에서 제가 하는 일은 회사의 타깃 고객의 니즈가 어떻게 형성
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이 좋다.
11. 한국문화예술교육진흥원에 불합격 시 어떻게 할 것인가?
-> 이 질문은 불합격이라는 가상적인 상황을 설정해두고 지원자의 위기대처능력을 보려고 하는 질문이다. 이를 통해 응시자의 순발력과 입사의욕 등을 평가할 수 있다.
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이 좋다.
11. 한국양성평등교육진흥원에 불합격 시 어떻게 할 것인가?
-> 이 질문은 불합격이라는 가상적인 상황을 설정해두고 지원자의 위기대처능력을 보려고 하는 질문이다. 이를 통해 응시자의 순발력과 입사의욕 등을 평가할 수 있다.
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이 좋다.
11. 한국교육학술정보원에 불합격 시 어떻게 할 것인가?
-> 이 질문은 불합격이라는 가상적인 상황을 설정해두고 지원자의 위기대처능력을 보려고 하는 질문이다. 이를 통해 응시자의 순발력과 입사의욕 등을 평가할 수 있다. 따라
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이 좋다.
11. JEI재능교육에 불합격 시 어떻게 할 것인가?
-> 이 질문은 불합격이라는 가상적인 상황을 설정해두고 지원자의 위기대처능력을 보려고 하는 질문이다. 이를 통해 응시자의 순발력과 입사의욕 등을 평가할 수 있다. 따라서 일관되
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