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철학의 연구방법은 크게 두 가지로 분류할 할 수 있다. 첫째로 역대 동양철학이 행한 행동으로서의 철학을 의미하며 다른 하나는 그들이 행한 철학을 대상화하여 연구하는 것이다.
동 서양의 체육사상 가운데 가장 현격한 차이를 보이는 부
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체육철학에 있어서도 개념의 공전을 초래할 우려가 있으며 또한 독단론에 빠질 위험도 있다. 이런 것은 과학에 관해서도 마찬가지 이다. 특정한 과학이론이 영구히 존재한 예는 없다. 그뿐 아니라 과학이론의 수명은 비교적 짧은 것이 통례이
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체육수업의 심미교육 특성에 대한 현상학적 탐구. 한국체육교육학회지, 8(3),
33-44
오수학(2007). 교사와 학생의 시각에서 바라 본 체육과 정의적 영역의 평가 실태 비교 분석
한국체육측정평가학회지, 9(1), 29-45
유정애(2007). 체육과 내용의 본질
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체육원리. 서울: 한국체육대학교.
안용규 외(2002). 체육철학. 서울: 연세대학교 출판부.
장재현(2003). 표현주의 예술사조가 독일의 현대무용에 미친 영향. 미간행 석사학위논문. 중앙대학교.
정병관(1987). 현대미술의 동향. 서울: 미진신서.
조요
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체육문화를 평가하시오.
(1) 교육
(2) 체육
2. 존 로크와 장자크 루소의 체육철학을 비교, 설명
(1) 존 로크
(2) 장자크 루소
3. 근대후기 이후 영국의 체육문화를 내셔널리즘과 연계하여 서술.
(1)국가주의
(2)영국의 체육
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체육철학회 하계 학술대회 논문집.
김태일(2005). 남북 태권도 비교 분석을 통한 이질화 극복방안. 미간행 박사학위 논문. 세종대학교 대학원.
박자선(2000). 태권도 수련과 성장기 아동의 성장발달간의 관계. 조선대학교 대학원. 석사학위 논문.
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체육 프로그램 도입인식, 수련 지속의도에 관한 연구. 한국체육과학회지.
김동규 외(2008). 체육철학: 태권도수련의 진보: 보편성과 개방성. 움직임의철학: 한국체육철학회지.
그 외 각종 언론매체, 매스미디어, 태권도관련 홈페이지 글 참조.&nb
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체육활동에 대한 교사인식에 관한 연구』, 용인대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
이정신,『유아의 체육프로그램 참여가 체력 향상에 미치는 영향』, 국민대학교 스포츠산업대학원 석사학위논문, 2000.
이홍구,「듀이 교육철학의 분석적
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철학의 상보성
2-2-2. 동·서양의 사유체계 비교
1) 서양의 상반적 이원구조
-헤겔의 변증법
2) 동양의 상보적 이원구조
-음양의 이원성
-음양의 상보성
제 3 장 상보적 이원론에 의한 한국 전
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특성 15
6. 경호무도로서 태권도의 특성 17
7. 경호무도로서의 태권도의 가치 18
1) 심리적인 가치 18
2) 기술적인 가치 20
3) 교육적 가치 31
4) 대내외적인 가치 34
5) 타 무도와의 비교 무술론적 가치 36
Ⅲ. 결론 37
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철학에 집중하고자 합니다. ‘소크라테스의 변론’과 ‘크리톤’에서 감화된 숙고하는 삶, 잘 사는 삶에 대한 열정을 바탕으로, 00대학교에서 동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능
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비교적 활동이 적은 운동으로 시작한 노인 스포츠 대회의 시작을 알리는 것도 좋을 것이라 사료됩니다.
기존의 것들을 더욱 확장, 혹은 확대한 범위의 새로운 시작을 통해서 국민체육진흥공단의 발전은 물론 국민들의 건강 증진을 위한 시작
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체육교육 형태를 현장 설문지를 통해 현황을 조사하고 통계적으로 분석해 볼 필요가 있다고 생각합니다. 또한, 이러한 현황 분석을 바탕으로 선진국의 체육교육 현황과 비교해 보는 것은 중등 체육교육을 전반적으로 바른길로의 교정과 질적
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체육 교육과정에 흐름을 파악할 수 있도록 미국, 러시아, 중국 등의 체육교수법 체계 및 체육 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 스포츠 심리학에 대해서 연구하고 국내 학교현장 체육교육 체계와 비교 분석하여 체육교육의 실천적 목적에
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체육교육 교과과정과 비교 연구해 보도록 하겠습니다. 또한 국내 체육 교과과정에 가장 잘 적용할 수 있는 활동을.....(생략)
3.기타 특기사항(지원분야,경력,연구활동,수상경력 등)
(생략).....검토, 토론하며 해결해 나갈 수 있는 방법론 들
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