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동성애자와 인권, 한국경영법무연구소, 2005
전우섭, 동성애자들을 위한 변론, 서강대학교 생명문화연구소, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동성연애자(동성애자)의 정의
Ⅲ. 동성연애자(동성애자)의 학설
1. 유전설
2. 선천적 결함설
3. 도피설
4. 자
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동성연애의 행위에서 보다 수혈에 의해 일시에 대량의 바이러스가 침입하는 경우에 ,그리고 성인보다는 유아가 잠복기간도 짧고 그 발병률도 높은 것으로 알려지고 있다.
참고문헌
권관우(1999), 우리나라 청소년의 에이즈감염실태와 대책 -
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학설
1) 유전설
2) 환경설
3) 상호작용설
4) 체제설
7. 일반적인 발달 원리
1) 발달에는 순서가 있으며, 이 순서는 일정하다
2) 발달은 연속적인 과정이나, 발달의 속도는 항상 일정하지 않다
3) 발달은 성숙과 학습에 의존한다
4) 발달에는
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동성애자들을 위한 사회적 공간의 구축, 경기대학교, 2005
◈ 허정은, 동성애자의 동성애 관련 스트레스 및 우울과 자살사고간의 관계, 서울여자대학교, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동성애자(동성연애자)의 연혁
Ⅲ. 동성애자(동성연애자)의 어원
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동성애자에 대한 사회적·법적 고찰, 연세대학교 법학연구원, 2009
이종원 : 동성애자들의 자율성과 도덕적 책임, 새한철학회, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동성애자(동성연애자)의 개념
1. 동성연애
2. 동성애
Ⅲ. 동성애자(동성연애자)의 역사
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