|
등교거부가 발생한다. 그러나 청소년기의 등교거부는 우울증, 품행장애 및 비행, 경계선적 성격장애, 정신분열증, 청소년기 반항과 정체성 장애 등 복잡하고 다양한 요인들이 혼재하며 영향을 미친다. 그리고, 부모의 양육태도, 부모의 성격,
|
|
|
등교거부의 원인으로 어머니 보다는 아버지의 관계가 원만하지 않을 때 그 원인이 더 크다고 하였다. 아버지가 자녀교육에 무관심으로 나타나게 되면, 자녀의 올바른 자아성장과 자립을 자신 스스로 형성하지 못하게 된다. 따라서 자신의 심
|
|
|
등교거부 경향성이 미치는 영향」명지대학교 일반대학원 박사학위논문
한영희,조아미(2008)「무단결석 청소년의 생활과 진로」미래청소년학회지, 5(3)
Freud,Sigmund 저, 최석진 역(2009)「정신분석 입문」돋을새김 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등
|
|
|
무단 결석자 또는 고교 중퇴자이며 지난해 10회 이상 상습적으로 학교에 나오지 않은 고교생은 전체 5만5천명 중 4천800명가량에 이른다.
샌프란시스코 일선 학교에는 최근 신규 소프트웨어 프로그램이 도입돼 학생이 등교, 교실에서 공부를 제
|
|
|
등교를 거부할 수 가있다.
그러므로 중고등학생 시기에 등교거부는 초등학교 시기보다 좀더 심각한 정신과적 문제를 가진 경우가 많으므로 즉각적인 치료적 개입을 필요로 한다.
대책
무단결석이나 학교거부는 학교기관, 사회사업가, 법률
|
|
 |
결석할 때는 0점, 지각했을때에는 1점, 무단으로 결석했을 때에는 약속을 깬 행위라고 간주해 2점을 부여하였습니다. 하지만 처음에는 시스템 프레임에 갇혀 예외적인 상황을 더 초래할 수 있다는 이유와, 연습때마다 일일이 출석 여부를 체크
|
|
 |
무단 횡단을 쉽게 하던 친구들도 있었습니다. 그런 행동들이 죄의식 없이 이뤄집니다. 학교에서의 경우를 보면 아침 지각에 걸리지 않기 위해 매점에 가방을 맡겨 놓고 지금 등교하지 않는 것처럼 몰래 들어가는 학생들도 있으며, 매점에서
|
|
메뉴펼치기
