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리더쉽유형과 결부시켜서 고찰할 수 있는 상황적응적 모형(leadership contingency model)을 만들었다. 이러한 Fiedler의 이론은 상황적응적 접근방법을 개척하는 데 매우 중요한 공헌을 하였다. 그러나 그의 이론은 지도행태의 기본유형을 2원화시킨
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이론은 개인의 특성과 효과적인 리더십 간의 연결은 상황적 요인으로 크게 공헌할 수 있기 때문에 최근 연구의 중요성이 크게 부각되고 있다.
(3) 성좌적 자질론
앞에서 살펴본 바와 같이 통일적 자질론에서 주장하는 주요 내용은 리더십을 결
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리더쉽이론
1. 의 의
- 조직의 목표달성에 자발적으로 참여하도록 하는 힘
2. 학 설
1) 자질론
① 통일적 자질론
② 성좌적 자질론
2) 행태론
3) 상황론
① 의미
② Fiedler의 상황적응모형
㉠ 리더쉽의 효율성이 상황에 의하여 좌우
㉡ 리더쉽의 유
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리더쉽(Transactional leadership)
2) 변혁적 리더쉽(Transformational leadership)
5. 이순신 리더쉽
(1) 이순신 장군의 소개
(2) 이순신 장군의 전투철학
(3) 이순신 장군의 17 전의 해전 요약 및 그를 통해 배울 점.
(4) 이순신 장군의 디지털 리더십
6. 칭
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이론을 통한 접근-
1. 리더쉽의 정의
2. 리더쉽 이론
1) 자질이론
(2) 행태이론
1) 오하이오 연구
2) 미시간 연구
3) 리커트의 리더쉽 연구
4) 행태이론의 발전
(3) 상황이론
1) 상황리더쉽이론 - Hersey와 Blanchard
2) 목표-경로 이론
<리더십
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Ⅰ. 고전적 조직이론‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<2>
Ⅱ. 신고전적 조직이론‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<11>
Ⅲ. 체제이론
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영향
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기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography)
어떤 문화의 독특한 특징과 패턴
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비평이론연구(Critical-theory research)
어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계
17
실행연구(Action research)
효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력
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리더쉽을 배우자
유한동 리더쉽의 이론과 실재 Ⅰ 서론
Ⅱ 글로벌 시대의 리더로써의 자세
1. 리더쉽의 의의
2. 리더쉽의 유형과 효과성
3. 리더의 글로벌리제이션
4. 글로벌 시대 리더의 바람직한 자세
Ⅲ 요약 및 고찰
참고
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이론을 요약해 보면 다음과 같다.
첫째, <학교와 사회화의 원리> 학교는 사회의 제도중의 하나로서 하회의 필요와 진보를 반영해야한다. 둘째, <아동중심의 원리> 학교는 아동이 그 중심적 위치를 차지해야 함으로 지식의 암기나 진학
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자질 향상 방안을 논하기 위해 경호의 이론적인 배경부터 실질적으로 임무 수행 상 필요한 자질 및 능력에 대해 알아보았다. 요약해보면 여성경호원에게는 ①신속한 판단력, ②경호 업무를 수행하기 충분한 체력과 경호무도 숙지, ③경호 기
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자질, 즐거움, 애로사항 등에 관해 다양하고 많은 얘기를 들었습니다. 이 과정을 거쳐 지금에 이른 만큼 유치원교사로서의 제 길에 대해 굳은 의지와 비전을 지니고 있습니다
이제 이곳 유치원에서 그 역량을 펼쳐보이고 싶어 나름 자신감을
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이론들을 배워나가기 위한 기본 자질로서 국제 연구 사회에 적합한 언어 능력을 발전시켜 왔습니다. 결국 이 능력이 앞서나가는 약과학자로서 연구 자질이 될 것이라고 확신하고 있습니다. 꼭 이번 차 의과학대학교 약학대학 지원을 기회로
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어 성빈센트병원에서 간호지도자로 성장하기 위해 간호 리더쉽 과정과 이에 필요한 이론, 실제 간호조직 상황에의 적용, 지도 기술 등을 철저하게 공부해 나가겠습니다.
5.역량 및 업적
제가 그동안 발전시켜온 간호역량을 통해 성빈센트병
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이론학습과 다양한 실습을 통해 간호사의 자질과 역량 그리고 기본적인 소양을 갖추었습니다. 그리고 사회봉사활동에도 소홀함이 없었던 저는 어머니와 함께 복지기관에서 자원봉사를 하며 인간 존중과 나눔 정신을 몸소 체득하기도 했습니
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자질을 키울 것입니다. 또한 철저한 이론적 기반을 만들기 위해 다시 공부하는 자세뿐 아니라 현장에서의 경험을 최대한 살려 회사에 기여하는 것과 더불어 스스로 발전할 수 있는 기회로써 적극 활용할 것을 약속드리는 바입니다. 이러한 마
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