|
보라.
논의를 요약하고 합의여부를 확인하라. 리더-성원 교환이론 L M X
LMX란?
초기 L M X 이론
L M X 이론의 확장
* 수정이론(Graen & Uhl-Bien, 1995)
#. 초기 연구
L M X 이론과 연구의 평가
2단계 귀인 모형
모형에 대한 연구
귀인과 L M X
|
|
|
LMX에 이르기까지 다양한 교환관계로 발전시키고 있다.
1) LMX의 활용을 통한 리더십 만들기
최근 LMX 연구는 LMX가 리더십 만들기(Leadership Making: LM)에 어떻게 활
용될 수 있는가에 초점을 맞추었다. 리더십 만들기는 리더가 모든 구성원과 높은 수
|
|
|
이론에 따라 리더와 성원은 서로 다른 지위와 권한을 가지게 되는데, 이는 성원이 리더의 역할을 부여받을 때 일부 문제점을 초래할 수 있습니다.
리더와 성원 간 LMX 이론의 구분:
LMX 이론(LMX, Leader-Member Exchange)은 조직 내에서 리더와 성원 간
|
|
|
해결하지 못한다.
―공식조직에 있어서 본래 계획, 지휘, 조정 및 통제를 하지 못함으로 인해 혼란을 야기시킬 수 있다. 1. Leader의 정의
2. Leader의 필요성
4. Leader의 역할
3. Leader의 요소
5. Leadership의 이론
6. Leader Skill
7. Leader의 유형
|
|
|
성원 모두가 비슷한 지식과
지위가 있을 때 잘 이루어진다는 것이다.
3) 자유형
- 이는 방임적 리더십으로, 대부분의 의사결정권을 부하 직원들에게 위임하는 형태이다. 부하직원들은 스스로 프로그램의 목표를 세우고 그에 따르는 계획을 수
|
|
 |
성원사.
한광석(1996). 유치원과 초등학교 교육의 연계성에 관한 연구. 건국대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서 론 …………………………………………………………p.3
1. 연구의 필요성 및 목적……………………………………p.3
2. 연구 문제
|
|
|
이론적 배경
1. 작가의 작품연구를 통한 본 작의 고찰
1.1 작가의 작품세계와 연구
1.2 본 작의 고찰
2. 작품의 간략 줄거리
3. 산티아고의 용기를 통해서본 예수의 모습
4. 가치의 교환
5. 작품 속 휴머니즘과 서평
6. 노
|
|
 |
이론과 젊음을 바탕으로 가장 효율적으로 업무에 적응하고 저의 능력을 개발시킬 수 있는 기회를 제공해 줄 것입니다. 안전/환경관리가 시공 시 기술개발 못지 않게 공기단축과 비용절감을 도울 수 있다는 것을 알고 안전업무에 필요한 건설
|
|
 |
리더쉽을 키울 수 있었습니다. 또한 휴학 후 군대에 갈 때에는 평범한 군생활이 싫어 해병대에 지원했고, 각종 특수훈련과 고된 행군 등을 무사히 소화해 내고, 제대할 무렵에는 표창을 수여받을 정도로 성실한 군생활을 하였습니다. 제대 후
|
|
 |
교환하는 기회를 가졌으며 종업원의 의견은 계획 과정에 반영되기도 하였다. 1990년에는 1,727건이었던 종업원의 개선제안 제출 건수는 1992년에는 6, 200건을 넘어 비약적인 증가세를 나타내고 있다. 또한 1991년에 제안 된 개선안 중 거의 반이 경
|
|
메뉴펼치기
