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관찰한다. 돋보기를 이용하여 쌀의 생김새를 탐색하고 통을 흔들어 소리를 느껴본 뒤 쌀로 만들 수 있는 다양한 음식을 예측하여 이야기 나눈다.
2학기 발달평가
주변 사물과 자연세계에 대해 호기심을 갖고 식물에 관심을 가지며 자연에 관
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발달평가
OO는 색종이의 특성을 이해하고 종이접기를 좋아하며 다양한 놀이방법의 특성을 이해하고, 놀이할 수 있다. 연필을 바로 잡고 쓰는 것을 계속적으로 알려주지만 잘 잘지 못하고 자신이 편한대로 잡고 쓰는 모습을 보였다. 실내외 신
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특징에 대해 자세히 알 수 있다. 그리고 주변 환경에 관심이 있으며 호기심이 많은편이다. 만4세 2학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
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<만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가 14명>
1. 만4세 1학기 관찰일지/1번 유아.hwp ~~ 14. 만4세 2학기 관찰일지/14번 유아.hwp
<만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 14명>
1. 만4세 2학기 관찰일지/1번 유아.hwp ~~ 14. 만4세 2학기 관찰일지/14번 유아.hwp
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만4세 1년 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
- 기본생활습관
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- 의사소통
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- 자연탐구
- 1학기 종합평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 종합평
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