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어미와의 결합이었던 ‘-음’의 경우와는 다른 분포를 보였다.
Ⅴ. 결론
전산언어학적 방법을 이용해 명사화 어미 ‘-음’과 ‘-기’의 수치적 차이와 형태를 송창선(1990)의 논문내용과 비교하여 고찰해 보았다.
송창선(1990)에서는 직관적인
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어미의 발달
④ 본론에서 다루어질 내용
(2) 접속과 내포
(2-1) 접속과 접속어미
① 접속의 정의
② 접속문 분류의 문제점
③ 현행 학교 문법의 연결어미 분류체계의 문제점
④ 해결 방안
(2-2) 접속문의 심층구조
① 비삽입 가설에 의한
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명사화에 관한 일 고찰, 한국외국어대학교 대학원 석사학위논문
◎ 이점출(1999) 독일어 동사 보충어 분류에 관한 비교 연구, 독어교육 제17집, 한국독어독문학교육학회
◎ 이준호(1997), 회화로 배우는 마법동사, 서울 : 넥서스
◎ 연재훈(1986),
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앞에 놓인 또 다른 과제라 하겠다. 1. 작문의 요령
2. 바른 문장(正文)과 틀린 문장(非文)
3. 단어의 오류
4. 문장의 오류
4.1. 성분의 오류
4.2. 접속 구성의 오류
4.3. 조사의 오류
4.4. 관형화, 명사화 구성의 오류
5. 단락의 오용
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명사화어미들은 불규칙 어미로서 합성이 일어나기 전에 부착되나, 어미 -s 는 규칙어미로서 합성이 일어난 이후에 부착된다고 보면 설명된다. 즉 불규칙굴절, 합성, 규칙굴절 간에 순서를 가정하면 불규칙 굴절형은 합성의 입력이 될 수 있으
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생사를 초월하여 영혼으로 대화하는 것:
“‘죽고 사는 것은 결정이 났으니 아아! 돌아가시지요.’[‘死生決矣, 於乎歸矣.’]” ? 논문 요약
? 보충 자료
? 본 논문의 의의
? 교정 사항
<글자교정 및 번역수정>
<각주 교정 및 추가>
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논문은 생쥐에게 발생 독성(Developmental Toxicity)을 야기하는 태아근 니코틴성 아세틸콜린 수용체에 의해 유도되는 새로운 작용 양식(Mode-of-Action)을 연구한 것이다. 이 연구의 논지는 X11422208는 성인이 아니라 신생아 생쥐 근육 nAChR에 대한 작용물
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논문. 배재대학교. p.112
(유혜령, 2009. p.112)
[참고 문헌]
이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교
왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언어 적응에 관한 인류학적 연구, 서울 : 교문사
서정
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논문, 2002
이러한 문제점을 극복하고 전통미술교육을 활성화시키기 위해서는,
첫째, 한국 전통미의 주제를 제7차 교육과정에 알맞게 학년별로 수준별, 연계성을 고려해서 선정하도록 한다.
둘째, 영역별로 편중된 지도 시간을 고르게 배분하
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