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수단-목표이론
레딘의 3차원 모형
Ⅰ. 수단-목표이론(path-goal theory)
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1.관련 학자
하우스(R.J.House)와
미첼(T.R.Mitchell)에 의하여 전개
Ⅰ. 수단-목표이론(path-goal
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E=f(L,F,S) E:효과성 L:지도자 F:추종자 S:상황 제7강 교육지도성이론
가. 지도성 개념
2. 지도성연구의 접근 방법:
가. 특성이론
나. 행동(행태)론적 지도성이론
다. 상황이론
2. 하우스(R. J. House)의 행로- 목표이론
3. Reddin의 3차원 모형
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이론
(7) 화이트의 능력동기이론
(8) 알더퍼의 생존・관계・성장이론
(9) 맥클리랜드의 성취동기이론
2) 과정이론
(1) 브룸의 기대이론
(2) 포터와 롤러의 성과-만족이론
(3) 애덤스의 공정성이론
(4) 로크의 목표설정이론
5. 체제이
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이론
(1970~1980년대)
리더의 유효성은 그의 스타일뿐만 아니라 리더십 환경을 이루는 상황에 의해서도 결정된다. 상황에는 리더나 하급자들의 특성, 과업의 성격, 집단의 구조, 강회의 유형 등이 있다.= 리더가 처한 상황
피들러,
하우스, 레딘
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이론
레딘은 과업차원(task dimension)과 관계성 차원(relationship dimension)의 두 차원에다 효과성 차원(effectiveness dimension)을 추가하여 3차원의 모형을 아래의 그래프와 같이 제시하였다.
(그래프) 레딘의 3차원 모형
여기서 과업차원이란 조직의 목표
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