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연구」이화문화사, 1995
강운석「한국 모더니즘 소설 연구」국학자료원, 2000
상어학회「1960년대 소설의 근대성과 주체」깊은샘출판, 2004 1. 주요 구절들이 지니고 있는 의미 해석
2. 작품정리
3. 생각해 볼 것들
◎ 출처 및 참고문헌
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, 1998.
김성미, 「무진기행」「소설지도방법 탐구 -7차 교육과정을 중심으로-」,
충남대학교 교 육대학원, 2000.
이혜경, 「중학교 소설지도 방법 연구」 이화여자대학교 교육대학원 석사논문, 1994.
고등학교 문학(하), 대한교과서. 2004.
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분석과 작품해석」부산대 교육대학원 석사학위논문, 1996
2. 김선주, 「김승옥 소설에 나타난 ‘자기세계’의 변모 과정:<생명연습>,<건>,<무진기행>,<서울1964년 겨울>을 중심으로」, 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 200
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미래의 문학, 박문수책 1. 본인이 소설을 읽는 이유와 흥미롭게 읽은 소설 작품
2. <무진기행>을 선정한 이유
3. <무진기행> 특성 분석
4. 문학(시, 소설, 희곡, 영화, 웹툰 등)의 미래에 대한 나의생각
5. 이번 학기 수업 정리
[참고문헌]
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2)서술자가 주인공 시점이거나 1인칭 관찰자 시점일 경우
2.간접 제시
1)행동
2)발화
3)외양
4)환경
5)유비안
ⅱ.작품을 통한 인물분석
★ 메밀꽃 필 무렵 인물분석
★ 무진기행 인물 분석
Ⅲ.결론
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