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나타나는 양상 서술 이전에 학생극운동이 무엇인지 정확하게 기술하여야 할 것이다. 1. 문학사 서술 분석
2. 문학사 서술 비판
3. 문학사 재구성 해보기
3. 1910~20년대 시에서 드러난 ‘님’의 성격
4. 근대적 극문학의 성립 요약
<문제점>
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문학사의 지워지지 않는 흔적이라는 사실을 잊어서는 안 될 것이다. 그리고 그러한 노력이 우리 문학사에 적지 않은 영향을 준 사실 역시 기억되어야 할 것이다.
- 참고 문헌 -
1. 김광균, 「抒情詩의 問題」,『人文評論』, 1940.
2. 김기림, 『金
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문학사의 쟁점」, 집문당, 1986
문병수, 김시습론, 「한국 문학 작가론」, 형설출판사, 1989
http://person.mct.go.kr/jsp/cul/person/Detail.jsp?pageName=0203&cp_seq=100
(문화 관광 부에서 1999년 9월의 인물로 분석해 놓은 것을 참고했습니다.)
http://www.hanvit99.com
http:/
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문학사를 봐도 알 수 있듯이, 생경한 사상을 노출하면서 예술성이 높은 시를 쓴다는 것은 극히 어려운 일이다. 말하자면, 현실을 단조롭게 묘사하지 않고 시어를 골라서 시인의 감각으로 재구성하고 상징적, 암시적인 기법을 쓰면서 눈앞의
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재구성하는 작업이 필요하다. 이 작업이 제대로 이루어질 때 한국 근대문학사상은 분명 달라질 수 있을 것이기 때문이다. 역사는 오늘날 우리의 삶과 현존재를 형성하는 살아 있는 과거라고 할 수 있다. 오늘날 우리의 삶과 현존재는 과거의
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