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문화사역에 대한 기본적인 내용을 훈련시킬 수 있는 좋은 문화사역교재가 될 것이다.
본 교제는 문화사역의 기초적인 훈련을 어떻게 할 것인가에 대한 정리이다. 본 저서의 내용을 토대로 사역의 현장에서 실제적으로 어떻게 문화로 사역할
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사역」(서울; 홍성사. 2005)
13. 오인탁 「기독교 교육」(서울: 종로서적. 1998)
14. 옥성석 「청년부가 살아야 희망이 있다」(서울: 두란노. 1995)
15. 옥한흠 「평신도를 깨운다」(서울:국제제자훈련원,2002)16. 이용남 「목회`목회자`목회사역」 (서울
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사역
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목 양 부 목장사역/글로벌상담소/가정사역/영어사역/젊은이사역/청소년교육/ 초등교육/미취학교육
교육훈련부 도서관리/제자훈련/평신도선교대학
사회복지부 경 조/문화사역/사회봉사/호스피스/아름학교/장학기금
선 교 부 국내
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사역_역동적인 교회 만들기
9장 성장하는 교회의 9가지 습관_부광교회
10장 교회성장과 세대연구
11장 교회성장과 마케팅
3부 교회성장과 리더십
1장 교회성장과 지도자_동기를 부여하는 지도자
2장 교회성장과 팀 목회
4부 소그룹과 훈련
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문화사,1996)
조찬구,"현대종교"(서울:국종출판사,1995)
류광수,"다락방 파급단계 3",(서울:도서출판예수생명,1993)
소재열,"복음의 변증"(서울:도서출판말씀사역,1996)
류광수,"전도기초훈련",(서울:도서출판예수생명,1993)
류광수,"사명자 가이드"(서
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훈련
7. 청소년 지도자의 지도과정
8. 지도자와 청소년의 모범에 의한 지도 4단계
VI. 팀사역
1. 왜 팀인가?
2. 팀사역의 유익
3. 팀사역을 불편하게 하는 요소들
4. 청소년 지도자의 유형
5. 사역수준배치도
VII. 네트워크 사역
1. 가정과 공감대 얻
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훈련 표준강의안」, 서울: 미전도 종족 입양운동본부, 2000.
FTT 국제 선교세미나 자료집, 서울: 총회세계선교회(GMS), 2006.
3. 원문 도서
Bosch, J. David, 「Transforming Mission」New York: Orbis Books, 1991.
Dayton, R. Edward and Fraser, A. David, Planning Strategies for World E
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기초」안보헌 역. 서울: 생명의 말씀사, 1996.
______________. 「심리학과 신학의 통합 전망」 이종일 역. 서울: 솔로몬, 2001.
______________. 「크리스챤 심리학」 문희경 역. 서울: 요단출판사, 2002.
______________. 「크리스챤 카운셀링」 피현희, 이혜련
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문화, 더 이상 침묵할 수 없다, 서울: 예영커뮤니케이션, 1998
기윤실 문화전략위원회 편, 대중문화, 더 이상 침묵할 수 없다: 기독인을 위한 대중문화 매뉴얼, 서울: 예영커뮤니케이션, 1998
김왕기, 문화 @ 23시 55분: 시대를 분별하는 문화사역,
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문화권 사역이므로 일반 국내의 목회자나 사역자보나 더욱 높은 자질이 요구된다. 선교사의 자질문제를 거론 할 때 흔히들 윌리엄 케리를 예로 들면서 교육의 무용론을 주장하는 이도있다. 신학교에서 가르칠 수 있는 선교사를 파송함으로서
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문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술
대학 졸업을 앞두고 동기들과 함께 자전거 일주를 도전하게 되었습니다. 포항에서 출발하여 부산을 …
6.경찰공무원으로서 포부
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사역
이 시대를 감당하기 위한 사람 (영성, 리더쉽, 설교, 전도)
^^대학(96)에 들어가면서 친구의 전도롤 교회를 출석
^^목사님과 함께하는 일대일 제자양육을 통해 신앙의 기초형성
^^교회생활이 넘 좋아서 교회에서 삶 어둡던 삶이 점점 변
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사역하고 있는 늘푸른교회에서는 아동복지센터를 통해 지역의 소외된 아이들을 위해서 사역을 하고 있으며 공부방도 함께 운영하고 있다. 또한 청소년 쉼터를 통해서도 아이들에게 휴식과 재충전의 시간을 배려해 주고 있다. 크리스천 문화
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문화교류모임에 참가하거나, 다양한 외국인 친구들과 교류하면서 제 스스로 외국어 실력을 쌓고 다양한 문화권의 다양한 사람들과 어울리는 법을 배울 수 있었습니다. 한 번은 교환학생으로 한국에 온 중국인 친구와 수업을 들었는데, 안타
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이루어 내고 싶습니다. 지금까지는 저의 잠재력을 발견하는 시기였다고 생각합니다. 이제 대학에 진학해서는 그 잠재력을 실현해낼 수 있는 훈련을 할 것입니다. 그리고 저는 그 일을 아주대학교 자연과학부에서 이루어 내고 싶습니다.
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