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공예 문화재를 접하게 되었는데 역시나 박물관에서 느꼈던 감정 그대로이다. 지금 보아도 손색이 없는 그 자태란.. 그들의 장인정신에 박수갈채를 보낸다.
IV. 참고문헌
남궁연임, 『고신라 금속 장신구의 연구』, 북수힐, 2003
심봉근, 『한국
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문화재로 칭하기도 한다. 반면에 현대교육체계 안에서 기술을 습득한 공예가는 그 시대 양식 속에서 작업을 하고 있다. 다시 말해서 현대공예가 추구하는 형태로 만들어 내기에 적합한 기술을 배운 것이다.
금속공예에서 전통장신구와 현대
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공예의 범위가 없으며 거의 동물과 꽃 등의 문양을 많이 사용하였으며 청동을 공예에 많이 사용하였다.
<참고문헌>
공예개론, 송미림
17,18세기 조선 금속공예 변화에 관한 연구[논문], 양석진
한국의 전통 공예기술, 한국문화재 보호재단
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공예가는 미술대학에서 전문교육을 받은 계층과, 도제식 교육을 받고 전통공예를 보호하려는 국가정책에 의해 무형문화재라는 이름을 갖고 있는 형태의 이중구조를 갖고 있는 것이 특징이다.
Ⅴ. 금속공예의 전통적 기법
옛부터 전해 내려오
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문화재청 (
/) 사진발췌◈
【한국 금속공예의 아름다움】
⊙별전(別錢)
(조선시대, 길이 4.5cm)
(좌) 여성의 나체를 묘사한 별전으로, 특히 가슴과 음부가 과장되게 묘사되어 있고 그 뒷면에는 '百子天孫'이라는 글자가 새겨져 있어 많은 자손을
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금속 표현 연구> 동덕여대 대학원 석사논문 2004
전선영 <일상성에 관한 감성적 이미지 표현 연구> 홍익대 대학원 석사논문 2005
진현미 <무의식적인 반복에 의한 생성 이미지 연구> 경원대 대학원 석사논문 2000
허정화 <Jean-Michel Basq
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공예에 대한 실제적인 기술과 지식을 쌓기 시작했습니다. 고등학교에서의 첫 목공 수업은 제게 전환점이었으며, 나무의 질감과 형태를 변형시키는 과정에서 발견된 예술성에 푹 빠졌습니다.
대학에서 공예를 전공하며, 저는 금속공예, 섬유
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어느 나라로ː호주
07. 내일 하루 당신의 일정은ː목공수업듣구 금속공예하기
08. 유명 기획사에서 연예인이 되기를 권한다면ːㅡㅡ
09. 쓴다면 만들고 싶은 질문ː내 인생에 되돌리고픈기억은?
10. 앞으로의 계획ː항상 긍정적으로 살자.
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금속공예가, 기구공예가, 포장공, 배선공, 선반공, 축산기술자, 산소용접인, 철공, 하수구수리공, 도금공, 배관공, 미장공, 목수, 측량기사 등
미래에 자신이 갖고 싶은 직업의 종류와 그 이유를 써 봅시다.
활동지 3> 활동을 마치며
활동을
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몸은 기회를 만들고, 기회는 최악의 슬럼프에서 빠져나올 수 있는 발판이 되어준다. 항상 긍정적인 생각은 모든 것을 얻게 해주는 발판인 셈이다.” 이렇게 모든 일은 자신이 마음가지을 어떻게 가지느냐에 따라 결과가 달라진다고 생각합니
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