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역할
2. 학교변화 모형
1) 초 점
2) 목 적
3) 표적체계
4) 개입과정과 내용
5) 학교사회복지사의 과업 및 역할과 적용사례
3. 지역사회 학교모형
1) 초 점
2) 목 적
3) 표적체계
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본다.
3) 지식의 전달에 미치는 문화의 중요성을 믿었다.
4) 성숙한 사고의 요서에 대해 비슷한 생각을 가지고 있다.
5) 모두 아동의 지적활동이 보다 높은 발달수준에서 이루어지고 있다.
6) 모두 언어 습득이 인지 발달에 중요한
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심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이론의 개념
2. 프로이
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등)의 영향을 받은 Rollo May 와 R.D. Laing이 대표하는 실존주의 심리학과 60년대에 미국에서 '제 3세력 심리학'이라 불리던 A Maslow가 대표하는 인본주의 심리학이 공통적으로 보이는 접근이다. 이 접근은 일반인이 갖는 주관적 경험을 중시한다.
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한다.
4) 교장은 교직원들에게 자신의 교육의지를 심어 주어야 한다.
5) 단위학교 별로 다양한 장학활동을 하도록 분위기를 조성하여야 한다.
8. 교장의 새로운 역할에 대한 나의 제안-나의 교육적 소신
Ⅲ. 결 론
참고자료
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