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시의 새로운 갈래로써 간과할 수 없는 의미를 떤다고 할 수 있다. 이러한 맥락 속에서 백석 시의 현대성을 짚어보는 것은 중요한 접근 방법 중 하나가 될 것이다.
앞에서 살펴본 <黃日>과 <古夜>에서는 백석 시의 형태적 특질을 재고
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대한교과서주식회사, 2002.
임문혁,『고등학교 국어 교과서 시단원의 변천에 관한 연구』, 한국교원대학교, 1988.
정영근 외,『교육의 철학과 역사』, 문음사, 1999.
박명용,『한국 현대시 해석과 감상』, 글벗사, 1991.
손인수.『미군정과 교육정
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,학위논문(석사) 1.서론
1)연구의 배경
2)연구의 필요성
2.문헌고찰
1)학교사회복지의 이해
2)이론적 고찰
3.연구방법
1)연구문제
2)연구대상, 자료수집방법 및 분석방법
3)연구모형
4.연구결과에 대한 토론, 함의
*참고문헌
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백석시의 문체논적 고찰>, 동아대학교, 1990.
박혜숙, <백석시의 엮음구조와 사설시조와의 관계>, 건국대학교 중원인문연구소, 1998.
이은봉, <백석 시의 표현방법에 대한 일고찰, 숭실어문학회, 1988.
전봉관, <백석 시의 모더니티>,
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(1) 활동 목표
(2) 준비물
(3) 활동방법
(4) 확장 활동
(5) 주의사항
3) 세부 활동계획안의 예(2) ; 곡식을 관찰해요
(1) 활동 목표
(2) 준비물
(3) 활동방법
(4) 확장활동
(5) 주의사항
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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