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정보접근 관리 모델 연구, 동국대학교 * 이민영(2006), 정보소외계층의 정보접근신장에 관한 법적 연구, 한국정보문화진흥원 * 이강혁(2004), 정보화사회에서의 정보접근의 자유와 개인정보의 보호, 한국외국어대학교 법학연구소 * 이은철(1992),
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  • 등록일 2013.07.30
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정보를 창출, 활용할 수 있는 능력을 갖춘 창의적 인간. (2) 정보활용능력 (3) 기초기능(basic skills)의 충실 2) 대학 지망자 격감 시대와 재학생 이탈 현상에 대한 대응방안 < 문제점 > < 자구방안 > 5. 나의 의견 Ⅲ. 결 론 참고문헌
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교육학회 ◈ 한인기(2006), 학교 교육과정 개발과 운영에 대한 초등학교 교사의 요구분석, 한국교원대학교 ◈ 황금숙 외 3명(2008), 직무분석을 통한 공공도서관 사서 직무에 관한 연구, 한국도서관. 정보학회 Ⅰ. 학교교육의 요구분석(요구사
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  • 등록일 2013.07.25
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정보화시대의 통신사와 정보주권, 서강대학교, 2002 ◇ 문광삼, 주권이론의 현대적 변용 : 정보주권의 이론정립을 위한 시론, 부산대학교 법학연구소, 1992 ◇ 박인웅 외 1명, 공공도서관을 통한 정보주권 확립방안, 한국도서관·정보학회, 1998 ◇
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법학회 ○ 강경남 외 1명(2005), 등록문화재의 전시용도 활용 사례연구, 대한건축학회 ○ 신보미(2010), 문화재의 역사문화적 특성이 관광자원으로서의 가치에 미치는 영향, 세종대학교 ○ 이미성(2011), 문화재를 이용한 역사교육의 이론과 방법,
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논문 202건

정보접근 및 이용을 위한 환경면에서는 많은 성과를 거두었으나 정보선도계층과 정보소외계층간의 정보이용능력과 정보활용의 격차는 여전히 심각한 실정이다. 특히 정보의 활용면에서는 온라인거래, 교육, 금융·행정서비스 등 생산적 이
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  • 발행일 2005.10.21
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정보보호교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (
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  • 발행일 2010.01.18
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교육과 인격을 양성해야한다. 그 동안의 수사절차에서 성범죄 피해자들은 무관심속에서 그리고 수사기관의 소극적인 태도로 제2차 피해를 받아 온 것이 사실이며, 성범죄를 밝히기 꺼리고 사회에 적응 하지 못하고 있었다. 그리하여 성범죄
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  • 발행일 2008.05.12
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 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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교육 의무화 제도방안 등은 앞으로 연구되어야 할 과제이다. 【참고문헌】 김형선, “개정된 부동산중개업법의 문제와 전망”, 「월간공인중개사」, 2000. 9. 서진형, “부동산중개업법 제9차개정(안)의 이상과 현실”, 부동산법학 제12집, 「한
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  • 발행일 2010.06.23
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취업자료 372건

도서관 현장에서 활용될 수 있는 정보처리이론 원리에 대해 살펴보면서 실제 학교 케이스에 적용해 보며 실질적으로 미래 학생들에게 도움이 될 수 있는 도서관 정보활용교육 패러다임을 발전시켜 나가도록 할 것입니다. 또한 외국의 교육과
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  • 등록일 2017.11.17
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도서관을 변화시키는 역할을 하리라 믿습니다. 우선 도서관 디지털 기술을 활용하여 학생들의 독서 경험을 향상시키고 교육 프로그램의 효율성을 높이는 데 기여하겠습니다. 그리고 도서, 정보, 기술 등의 자원을 효율적으로 관리하고 활용
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  • 등록일 2023.02.07
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도서관 시스템의 개선 및 맞춤형 정보 서비스 개발에 집중하겠습니다. 연구 결과로는 학문적 자료의 효과적 활용을 촉진하는 방안과 디지털 도서관 시스템의 효율적 개선을 도출하고자 합니다. 이를 통해 교육 분야에서의 정보 제공과 독서
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  • 등록일 2024.01.19
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활용하여 적용하는 도전적인 융합인재가 되고자 합니다. 1. 스마트 IT 인턴십에 지원하게 된 동기를 기재하여 주십시오. 2. 지원분야와 관련된 지식이나 경험을 기재하여 주십시오. 3. 졸업 이후 계획하고 계신 진로(진학, 취업 등) 및 10년
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  • 직종구분 일반사무직
활용하여 하드웨어 개발 경험과 사외교육으로 STM32-Entry 보드를 이용한 SW개발환경 구축, 코드 생성 및 빌드 결과물에 대한 개념 이해를 하였으며 IDE 상에서 장비를 이용한 다운로드 및 디버깅 실습을 통해 MCU를 이용한 디바이스 제어방법을 이
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  • 등록일 2021.07.21
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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