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발전 학습이론 III. 보건교육 프로그램 개발 자료수집 자료분석 및 보건문제 발견 보건교육의 목표 보건교육의 방법 보건교육의 매체 보건교육수행 보견교육평가 IV. 보건교육의 실제 지역사회 학교보건 산업장 보건의료기관
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학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 빈곤의 개념과 정의 Ⅲ. 한국의 빈곤층에 대한 건강형평성 실태 1. 국가의 보장 수준 2. 보건의료서비스 이용의 형평성 3. 의료 민영화 추진 Ⅳ. 빈곤층 불건강자의 의료추구행위 1.
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건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007 안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009 Joe D. Willis, 박종현 역, 운동건강심리학, 대한미디어, 2004 김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 빈곤층 불건강자의 의료추구행위분석 1. 빈
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건강, 파워북, 2008 황연자, 학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002 Joe D. Willis, 박종현 역, 운동건강심리학, 대한미디어, 2004 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 질병 1. 질병의 개념 2. 건강과 질병에 관한 사회문화적 접근 Ⅲ. 의료추구행위 Ⅳ. 서치먼의 질
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보건 교육학 (보건교육사를 위한), 계축문화사, 2014. 공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015. Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009. 김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014
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논문 358건

이론 1. 문제행동이론 2. 생태체계이론 Ⅳ. 청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인 1. 문제행동 2. 개인 3. 가족 4. 또래 5. 학교 Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해 1. 약물남용에 대한 일반적 개념 2. 약물의 종류
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  • 발행일 2012.10.10
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학교 대학원 박사학위논문. 홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위한 각국의 자살예방정책동향. 정신건강정책포럼. 제1권(1), 2-24. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 노인자살과 자살생각의 개념 2. 노인의 우울 3. 노인 자살의 특징 4. 자살에
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/9. 한국실버산업신문 http://www.ksinews.com/ Ⅰ. 서 론  1. 연구목적  2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰   1. 고령화 사회의 정의 2. 고령화 사회 이루어지는 원인 Ⅲ. 일본 고령화 실태 및 문제점  1.
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  • 발행일 2011.10.27
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  • 저자
Threat Behave. Spring: 25(1): 180-192. WHO. 2008. Suicide and Suicide Prevention in Asia. 1. 서론 2. 노인의 특성 3. 자살의 개념 4. 자살생각 5. 노인자살에 관한 이론 6. 국내외 자살예방관련 정책 현황 7. 자살예방 대책방안 8. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.07.13
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교육수준에 따른 장․노년층 위기감 4) 결혼상태에 따른 장․노년층 위기감 5) 건강상태에 따른 장․노년층 위기감 6) 생활정도에 따른 장․노년층 위기감 3. 일반적 특성에 따른 장․노년층 생활만족도 1) 성별에
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 689건

강점을 조금 감안해주시면 감사드리겠습니다. 당신의 앞날이 찬란하게 빛나기를 진심으로 기원합니다. Shoot for the moon, Even if you miss, you will land among the stars. 감사합니다. [행정직1] 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 및 생활 신조 3. 학교생활
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  • 직종구분 일반사무직
보건교육 및 학교보건 (1)보건교육 1)보건교욱의 학습과정에 필요한 요건 2)보건교육의 일반적인 습득과정 2)보건교육의 방법 1,개인접촉방법:노인층이나 저소득층에 적합한 방법(가정방문, 진찰, 건강 상담, 전화, 편지) 2,집단접촉 방법 강연
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대처할 수 있는 역량을 갖추도록 하겠습니다. 평소 응급처치법 교육을 이수하고 심폐소생술 CPR자격증을 취득하였습니다. 앞으로도 꾸준히 공부해서 언제 어디서든 위급한 상황에 처한 분들을 도울 수 있는 준비된 인재가 되겠습니다. 
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 직종구분 기타
학교 병원 1. 간호사가 구체적으로 하는 일을 아는가? 2. 인생에서 가장 중요하다고 생각하는 단어 세가지는? 3. 간단한 자기소개 4. 전공관련 질문 한 가지 5. 자신이 생각하는 성공이란? 6. 우리병원에 입사 10년 후 자신의 모습은? [ 성장과
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  • 직종구분 의료, 간호직

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