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생활 조사
1) 육류와 술 위주의 식생활
2) 폭식과 과식을 위주로 함
3) 불규칙적인 식생활
2. 두 가지 서로 다른 방법 또는 서로 다른 시점(예. 1주일 간격)을 적용
3. 결과가 얼마나 일치하는지를 비교, 고찰
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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영양 이야기, 종문화사
최혜미(2012), 21세기 영양과 건강 이야기
하지민(2007), 21세기 영양과 건강 이야기, 이화여자대학교 임상보건과학 대학원 석사논 문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이나 가족을 대상으로 현재 식생활 조사
2. 서로 다른
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영양정책연구회 공개세미나 우리나라 식품영양정책의 현황과 방향 자료, 2005. 3. 4
백희영 외, 한국인의 건강영양조사, 서울대학교 출판부, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이나 가족을 대상으로 현재식생활을 3일동안 식사기록법으로 조사
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4) 지방 섭취 수준에 대한 평가
5) 비타민과 무기질 섭취 수준 비교
6) 다소비식품 분석
7) 다음의 영양소의 주기여 식품 각각 5가지 분석
3. 나의 영양소 섭취에 대한 전반적인 평가
4. 식생활 태도 조사와 평가
Ⅲ. 결 론
참고자료
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영양과 건강이야기’, 라이프사이언스, 02‘ 8, P.11, 46,48,91,101,108, 부록(식품성분분석표)
·www.naver.com 오픈사전
<현대인과 식생활>
나의 영양상태 평가
담당 교수님 : 남 희 정 교수님
학 부 : 영어영문학과
학 번 : 60040508
이 름 : 문 은 정
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영양 및 건강상태에 관한 연구“. 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문
안창수(2000), “건강식품에 대한 도시지역주민의 의식조사연구“, 대구한의학대학 보건대학원 석사학위논문
여인섭(1999), “정상군과 비만군의 식생활 습관과 건강상
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영양섭취 상태에 관한 연구
22. 남정은(2002)의 일부 여대생의 아침식사실태에 따른 영양소 섭취상태, 건강상태 및
식행동에 관한 연구
23. 박미희(2006)의 대구 경북지역 대학생들의 식습관과 식품섭취상태에 대한 실태조사
24. T E. B. (1958) The Ori
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조사 대상
2. 자료 수집
3. 조사 도구
4. 조사 방법
연구 결과
1. 일반적 특성
2. 구강건강 관련 지식
3. 구강건강 실천
4. 충치예방법
5. 치주질환 예방
고찰
결론
참고문헌
별첨-
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생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( )
7) 기타(구체적으로, )
8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까?
(구체적으로, )
9. 현장학습은 어떻게 실시합니까?
1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( )
4) 계절별( )5) 하지 않는다( )
6) 기타(구체
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보건대학원 석사학위 졸업논문, (2001)
이지은, 한국 노인의 영양섭취실태와 바람직한 영양에 관한 조사연구, 경희대학교 산업정보대학원 (2002)
이현옥, 노인의 식이섭취실태와 건강상태에 관한 연구, 숙명여자대학교, (1995)
오주현, 급식이
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생활지도원
예문42. 승무원
예문43. 승무원
예문44. 신규기자
예문45. 일반사무, 신용정보회사
예문46. 안내데스크
예문47. 언론사
예문48. 엔지니어
예문49. 여행사
예문50. 연기자 지원
예문51. 영양사
예문52. 영양사 신입
예문53. 영
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생활 문제에 대한 실질적 응용붕야에 관한 연구와 우리 전통 음식의 세계화에 3대 방송사에 의뢰하여 그간 방송해 온 각 고장의 전래 음식에 대한 취재분을 입수, 틈나는 대로 그 고장을 방문하여 맛있고 영양의 비결을 조사할 계획도 가지고
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영양교육 프로그램을제시하고자 합니다.효과적인 영양표시 교육과홍보는 학생들의눈높이에서 시작해야한다고 생각합니다.따라서 학생들의 학교급식을 통해 이뤄진 실질적인 식품 표시 및 영양정보 교육이 실제식생활에 활용하여 학교생활
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보건 통계 지표
1.조사망률: 연간 총사망수÷연앙인구×1000
2.신생아 사망률: 연간 신생아 사망수÷연간 출생아수×1000
3.영아 사망률: 연간 영아 사망수÷연간 출생아수×1000
4.모성사망률: 연간 임신,분만,산욕열에 의한 모성사망수÷연간 출생아
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nbsp;보건교사 자소서,보건교사 자기소개서,보건직 공무원 자기소개서,양호교사 자소서,보건교사 지원동기,보건직 공무원 자소서,보건소 간호사 자기소개서,
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 포부
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