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부모로서 자신 보호하기
애정, 자극, 동료애와 시간을 부모 자신을 위해 지니지 못하였을 때, 부모기는 더욱 어렵 다.
5. Ginott의 부모역할 교육
인본주의 심리한 이론에 근거를 두고 진보주의 유아교육자들이 주장하는 교수-학습 원리 를 기초
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부모교육에서 부모역할 수행을 향상시키려면 먼저 부모가 변화하려는 의지 있어야 한다고 보면서 자녀의 행동에 대한 변화를 수용하기 위하여 유아의 현재 그대로를 받아들이는 부모의 태도 변화가 필요하다고 봄. 1. Ginott와 STEP프로그램
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Ginott)의 인본주의 부모교육
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
Ⅲ. 부모교육의 원리
1. 부모-자녀 사이의 감정 교환하기
2. 효율적인 칭찬 및 비평의 형태 찾기
3. 행동의 한계를 설정하기
4. 모델로서 부모역할 하기
Ⅳ. 부모
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부모ㆍ자녀 관계에서 바람직한 부모역할 중 대화의 필요성을 들어볼 수 있다. 부모와 자녀가 가족 규칙을 논하고 관점의 차이를 나누며 서로 반응하고 행동을 계획할 때 좀 더 효과적이며 바람직한 생활을 창조할 수 있다. 기노트(Haim Ginott)는
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. 또한 Ginott와 Allis와 Erickson의 연구결과를 활용하였는데 기존의 부모교육방법이 오디오 테잎이나 책 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역할훈련 프로그램은 집단토의, 비디오 시청, 집단활동, 과제 읽고 기록하기, 개인 활동, 양육
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