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영화의 주인공과 같이 될 수 있을까 의견을 교환한다. 영화 주제가를 부르는 콩쿨이 열리며, 중요한 영화의 대사는 프린트해 학습자료로 사용하며, 유명한 것은 암기하도록 요구 받는다. 이런 북한영화 문화 안에서는 어떠한 발전도 이루기
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북한 주민들이 즐기는 취미생활의 하나이다. 그러나 이러한 것은 일부 특정계층에 한정된 것으로서 보편적인 것이라고는 할 수 없다.
지방에서는 직장이나 지역단위 문화회관에 탁구대 등 간단한 체육 및 오락시설이 갖추어져 있다.
③노년
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문화적으로 재편할 필요가 있다. 단적인 예로 유흥업소로 전락한 관광호텔을 지역의 문화 센터로 전환시키는 작업이 필요하다.
3. 자유롭고 공정한 시장질서 확립
문화산업 유통 시스템 개혁과 현대화가 필요하다. 음반, 출판, 영화, 만화 등
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문화교육
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용통일교육
1. 가능성
2. 한계점
Ⅴ. 사이버세대(인터넷세대)통일교육
Ⅵ. 지역통일교육
Ⅶ. 통일대비교육
1. 전통적인 교수?학습 방법을 개선한다
2. 학습자 중심의 통일 관련 학교 행사를 실시한다
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북한이탈주민과 한국인의 집단적 경계 만들기 또는 은밀한 적대감’, 2009
모춘흥, ‘남북한 문화갈등과 문화통합-북한이탈주민의 남한 문화적응 문제를 중심으로-’, 2012
김인순, ‘북한이탈주민의 지역사회복지적 지원방안 연구‘, 김인순,
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