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비판적 사고와 간호과정(간호의 전문성증진을 위한). 현문사
성미혜외 5인(2007). 간호과정과 비판적 사고. 정문각
신경림. 간호학생의 비판적 사고능력에 관한 연구
김광수(2002). 비판적 사고론.(철학연구)
이명숙(2008). 비판적 사고의 차원과 측
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고 간호를 수행해야 하는가?
1) 몰핀요구에 대해:
- 통증을 감소를 시킬수 있으나 지속 맞게 되면 내성이 생기고 그 또한 부작용이 있는 데 부작용으로 호흡이 억제 된다거나 오심, 구토, 심정지가 올수 있다
수행 - 투여 후에는 호흡을 포함한 V
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비판적 사고와 간호
간호사정
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❑ 현재 82세, 20~30년동안 퇴행성 관절염을 앓고 있는 양00 씨는 평소 만성적인 무릎의 통증을 호소하며 과거력으로 당뇨와 고혈압을 앓고 있다.
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바라보지 못한 다른 시점으로 이해하고 생각할 수 있는
능력을 배울 수 있기 때문이다. 그리고 이번 기회를 통해 비판적 사고 관련 도서들도 읽어 볼 생각이다. 1. 내가 생각하는 간호란?
2. 비판적 사고를 위한 나의 수행 또는 계획
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간호대학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교육평가원. 2013)
- 전인적 인간이해능력
- 전문분야 간 의사소통과 대인관계 능력
- 리더십 능력
- 기본간호술기 통합적응능력
- 비판적 사고능력
- 법적, 윤리적
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간호사들이 수면과 관련된 주관적인 경험인
수면 질에 영향을 받음->업무수행능력, 환자간호 저하,
사고발생 위협을 높임(권공주, 2005)(Suzuki et al., 2004)
신규간호사는 간호 업무에서 요구되는 다양한
문제에 직면 (김문실, 최순옥, 2003
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사고와 관련된 일련의 전략
미래지향적인 간호리더십
미래지향적인 간호리더십은 위에 설명된 이론들의 부분적인 면을 조합해서 유사하지만 다른 종류의 리더십을 말하는 것 같다.
대상자의 현재 문제를 해결하는 것도 중요하지만 장기적으
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간호사,(나)는 2일 이내에 낙상위험요인을 파악하고 안전대책을 적용한다.
장기목표
대상자는 퇴원 할 시 까지 낙상사고가 발생하지 않는다.
계획
언제나 의료인이 상주하고,침대 보조난간을 올려놓는다.
억제대를 착용하고, 안정제를 투여한
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간호 방법론으로 시간 및 활동의 순서가 연속성이 있도록 지도화 해 놓는 것.
2) 장점 : 환자 이해도와 교육효과가 높아짐 환자 만족도의 증가.
3) 단점 : 표준 진료 지침에서 벗어난 진료행위 시 사고사 생기면 의료진의 책임부담이 증가.
병동
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비판적으로 사고할 수 있는 능력이라고 생각합니다. 간호할 때는 이 환자에게 왜 이런 처치가 이루어졌지, 왜 이러한 증상이 생기는 거지, 와 같은 질문을 해야 하는 상황이 많기 때문에. 왜?라는 궁금증을 가지고 질문을 하여 무심코 지나가
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간호의 공통점과 차이점-개인질문 준비
50. 살면서 가장 기뻤던 순간은?
51. 오해받은 경험
52. 비판적 사고란?
53. 근거 중심 간호란?
54. 다른 지원자와 비교될 만한 자신만의 강점이 있다면?(단골)
55. 프리셉터가 두 명이 있는데 가르치는 내용이
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간호사가 되겠습니다]
도민의 건강한 삶에 공헌하는 지역거점공공병원 특유의 책임의식이 인재상이라고 생각합니다. ○년 ○개월간 지역응급의료기관에서 근무하며 환자안전 및 감염예방의 날 행사에서 감염예방 포스터 부문에서 부서가
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간호현장에서 과학적 이론에 근거한 전문성을 발휘할 수 있도록 할 것이며 환자의 건강회복과 건강유지 및 증진을 위해 이타주의적인 이념을 마음속 깊이 심어 나가겠습니다. 또한 분석적 간호환경 사고력 및 환자 공감력을 함양하여 개인,
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간호환경의 변화를 두려워하지 않는 간호부 최고의 간호인력이 될 것입니다. 또한 분석적 간호환경 사고력 및 환자 공감력을 함양하여 개인, 가족의 건강문제를 사정, 진단, 계획, 평가할 수 있는 지식과 기술을 지닌 전문간호사로서의 역할
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