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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년문제행동(청소년비행)의 요인
Ⅳ. 청소년문제행동(청소년비행)의 유형
1. 수업준비 및 태도에 관한 문제행동
2. 부정직에 관한 문제행동
3. 금품 및 폭력에 관한 문제행동
4. 자기중심적 행동
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문제가 있음을 고려해 볼 때, 자녀의 발달특징과 생활을 이해하고, 자녀지도시 문제 행동에 대해 적절히 대처할 수 있도록 학부모 교육이 요구된다.
Ⅷ. 향후 일본의 청소년문제행동(청소년비행) 예방 방안
일본 젊은 세대의 비사회적 문제행
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문제, 학교교육의 제도적인 한계, 비교육적인
사회환경 등의 외재적 요인이 복합적으로 작용하
여 나타나는 결과 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행의 양상 및 현황
3. 청소년비행의 원인
4. 원인론과 과
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문제를 동료와 상의하고 결정하는 풍토는 하루빨리 청산되어야 하겠다. 둘째, 고도의 산업사회가 몰고 온 물질위주의 이기주의로부터 청소년을 보호해야 한다. “나와는 관계없다”라는 식의 청소년에 대한 무관심과 방관은 청소년비행을
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청소년들의 비행성 행동을 방관하지 말고 어느 곳에서나 내자녀와 같이 지도할 수 있는 적극적인 자세가 필요하다.
다섯째. 사회 공동체에서의 기독교 교육의 필요성이 요구된다. 오늘날 한국 사회가 당면하고 있는 교육적 문제는, 한국사회
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