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의 역할과 자질 향상 방안에 대해 서술해 보았다. 최근에 와서야 사회복지전문자격제도에 대한 개선논의가 일어나고 있으며, 자체노력의 일환으로 한국사회복지사협회는 사회복지사 보수교육 법제화에 나섰다. 본 연구에서도 적지 않은 사
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사회복지사의 전문성을 고양하고 직무체계를 전문적으로 재정비하면서 사회복지서비스 또한 전문성을 높여 시행될 수 있도록 노력해야 한다. 또한, 사회복지사 자격증 제도의 강화와 이에 대한 법제화, 세분된 자격증 제도의 신설 등 제도적
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사회복지사 제도의 실태와 도입방안에 관한 연구”, 광운대, 2008
- 송혜정, “학교사회복지사의 전문성과 역할에 관한 연구” 침례신학대, 2008
- 한인영외, “학교와 사회복지”, 학문사, 1999
- 정혜숙, “학교부적응 학생을 위한 학교사회복지
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사회복지사 전문성 강화 박차, 작성자 고잉이, blog.naver.com/peperomia81 1. 사회복지사 개요
2. 전문성 제고의 필요성
3. 사회복지사의 권익신장과 전문성 제고 방안
1) 체계적인 교육훈련과정의 필요성
2) 법제화를 통한 정체성 확립
3) 사
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사회복지사업법개정 반대 운동 및 한국사회복지사협회의 Cyber Social Worker 발대식, 공익이사제 및 보수교육법제화 등에서도 볼 수 있다. 이는 사회복지서비스의 대상자들에 대한 전문적 개입에만 초점을 맞추어 전문성을 발전시키려는 사회복
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