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3. 한 가지 사례를 선택하여 위의 두 관점에서 분석하시오.
1) 아동학대 사례-계모에 의한 신체적 학대 사례-
2) 제도적사회복지실천의 관점에서 분석
3) 잔여적사회복지실의 관점에서 분석
4. 문제해결의 실천기술을 두 관점에서 서술하
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잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점을 서술
1) 유형의 사정
(1) 잔여적 사회복지
(2) 제도적 사회복지
2) 목표
(1) 잔여적 사회복지
(2) 제도적 사회복지
3) 개입기술
(1) 잔여적 사회복지
(2) 제도적 사회복지
4) 유사점
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3
강명순, 무상급식의 사각지대를 위한 정책과제, 강명순의원실, 2010. 1.서론
2.잔여적 사회복지실천의 개념
3.제도적 사회복지실천의 개념
4.잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이
5.사례연구(무상급식)
6.사례의 문제 해
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3. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천이란
2. 잔여적 사회복지실천
3. 제도적 사회복지실천
4. 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점
5. 사례를 들어 두 관점에서 각각 분석 - 잔여적 사회복지실천
1) 사례 - 집
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잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점
1) 잔여적 사회복지와 사회적 사회복지의 의미
(1) 잔여적 사회복지
(2) 제도적 사회복지의 의미
2) 잔여적 사회복지와 사회적 사회복지의 유사점과 차이점
3. 사례연구-
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다. 성공요인 13
Ⅳ. 시사점 14
1. 유형별 공통점 및 차이점 14
2. 우리나라 문화예술분야 사회적 기업의 한계 14
V. 결론 15
참고 문헌 16
<그림 차례>
<그림 1> 5
<그림 2> 9
<표 차례>
<표 1> 7
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사례분석
제1절 한국 학교폭력의 현황분석
제2절 주요 외국의 사례
제3절 시사점
제4장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 법적 제도적 장치 정비
제2절 학교폭력 대책기구 설치
제3절 가해학생 및 피해학생에 대한 대책
제4절 학교폭력의
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사회복지학강의』, 양서원. 2000.
박재국(2003). 일본의 장애유아를 위한 복지동향. 함께 해냄. 통권 제 9호.
박승희(2003). 한국 장애 학생 통합교육: 특수교육과 일반교육의 관계 재정립. 교육과학사.
보건복지가족부(2008). 2008 보육사업안내
보건
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집권 시 시대적 배경
제 3 절 김대중 정부의 주요 개혁 방법
제 5 장 김영삼.김대중 대통령의 리더십 비교
제 1 절 김영삼.김대중 대통령 리더십의 공통점
제 2 절 리더십의 차이점
제 3 절 리더십평가
제 6 장 결 론
참고문헌
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사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/
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서술해 주십시오.
3.[대인관계 능력] 타인과의 관계에 있어 약속과 원칙을 지켜서 신뢰를 형성/유지했던 경험에 대하여 기술해주시오.
4.[한국보훈복지의료공단 조직이해 능력] 우리 공단에 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표에
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읽고 느낀 소감을 현재의 자신에 비추어 설명해 보세요.
3) 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력을 통해 갈등을 관리한 구체적인 사례가 있다면 말해보세요.
4) 외교관인 자신의 꿈을 이루기 위해 어떻게 노력할 것인지 말해보세요.
Ⅲ. 결 론
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사례를 들어 설명해 주십시오. (800자 이내)
3. 귀하의 인생에서 ‘가장 열정을 갖고 몰입하여 성공했던 경험’과 ‘가장 힘들었던 경험 및 이를 극복해 나간 과정’에 대해 말씀해 주시고, 이를 통해 얻은 교훈은 무엇입니까? (800자 이내)
4.
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하나를 선택하여 본인의 생각을 서술하시오.
▱ 복지 문제에 대한 견해
Ⅱ. 약술형 (각 항목당 글자 수 200자 이내, 400Byte 이내)
5. 주식회사와 협동조합의 차이점을 약술하시오.
▱ 영리와 비영리가 가장 큰 차이점
6. 인상 깊게
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3.(문제해결능력) 지금까지 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 난관과 이를 극복한 경험에 대하여 기술하여 주십시오. (500자 이내)
4.(대인관계능력) 조직 및 단체 활동을 하면서, 흩어진 의견을 하나로 통합하여 성공적인 결과를 도출했던 경험에
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