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사회복지실천론, 학지사, 2017
정선영 저, 사회복지실천기술론 (사례로 배우는), 학지사, 2017
최옥채 저, 사회복지실천론, 양서원, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천방법론
1) 개인수준의 실천전략과 특징
2) 집단수준의 실천전략과
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사회복지사는 새로운 프로그램을 준비하고 있어야 한다.
III. 지역사회조직사업
1. 지역사회조직사업의 개념
지역사회조직사업(community organization)은 개별사회사업. 집단사회사업과 함께 전통적인 사회복지실천의 한 방법으로 핵심적인 전문
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집단에 대한 의존성을 감소시킨다.
③ 종결에 대한 감정을 다룬다.
집단이 종결될 때 집단성원과 사회복지사는 성취한 것에 대한 기쁨, 만족감, 상호존중, 자존감 등 긍정적인 감정도 경험하지만 분노와 슬픔, 거부, 적개심 등 양가감정을 가
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사회복지실천에 대한 강렬한 욕구가 발생하였다. 1974년 미국의 사회복지대학협의회가 학부출신 사회복지사의 교육수준으로는 일반사회복지가 적합하다고 선언하였고, 따라서 이 수준에 맞는 역할과 기술이 필요하다고 주장하였다. 미국의
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사회복지방법론의 다양화
세 번째 특징은 사회복지방법론으로서의 집단사회사업과 지역사회조직에 대한 인식을 들 수 있다. Hamilton은 가족을 이해하기 이해서는 집단과정에 대한 인식이 중요함을 주장했었다. 그러나 이 시기는 이러한 새로
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