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주의는 선별주의 없이 존재할 수 없다는 점에서 이 둘은 상호보완 관계 속에서 이해되어야 하고 정책에 사용되는 것이 바람직할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 권중돈(2019), 사회복지학개론, 학지사
2. 윤홍식ㆍ남찬섭 외 2명(2019), 사회복지정책론,
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사회배분원칙이라고 한다.
누가 혜택을 받을 것인가, 자격요건을 어떻게 정의하느냐 하는 문제도 한국 사회복지에 가장 뜨거운 이슈인 셈이다.
필요한 사람들에게만 선택적으로 복지 서비스를 제공하는 것을 ‘선별 복지’, 복지를 국가의
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주의 원칙을 활용하고 있다. 이러한 점에서 보편주의와 선별주의가 모두 중요한 사회복지 원칙으로 기능한다고 이해할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
노대명, 「한국 복지제도의 현황과 쟁점」, 한국보건사회연구원, 2015.
이상은, 『사회복지정책론
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주의 그리고 역동적 복지국가 / 복지동향
남찬섭 / 2012 / 무상급식과 보편복지논쟁 / 동아대학교, 한국사회복지정
http://www.bokjinews.com/news/articleView.html?idxno=40922 / 복지연합신문 1. 서론
2. 본론
1) 보편주의
2) 선별주의
3) 보편주의와 선별
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주의나 선별주의가 적절히 믹스되어 시행된다면 행복한 국민이 사는 국가가 되지 않을까 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
김진원, 2018, 사회복지실천론, 위더스평생교육원
김욱, 2015, 사회복지총론, 오래출판사
이태종, 2015, 사회복지정책의 이해와
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완화 필요
제2절 중장기적인 부동산 정책 수립과 추진
제3절 부동산 거래를 활성화시킬 수 있는 조세정책 개선
제4절 주택공영개발 방식, 선별적 추진
제5절 시장수요에 걸맞는 주택 공급정책 필요
제6장 결론 및 제언
<참고문헌>
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정책론과 전자정부론」, 법문사, 2001.
김중량, 「정보공개법」, 법문사, 2000.
남궁근, 「행정조사방법론」, 서울: 법문사 , 1995.
박연호, 「행정학신론」, 박영사, 2003.
2. 논 문
김두호, “주민참여 촉진을 위한 행정정보공개제도 개선에 관한 연
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정책론과 전자정부론」, 법문사, 2001.
김중량, 「정보공개법」, 법문사, 2000.
남궁근, 「행정조사방법론」, 서울: 법문사 , 1995.
박연호, 「행정학신론」, 박영사, 2003.
2. 논 문
김두호, “주민참여 촉진을 위한 행정정보공개제도 개선에 관한 연
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사회연구원, 1998
오윤수, 노인복지형성과정 분석 -다원주의 적용가능성을 중심으로, 한림대 석사학위 논문, 1999
유상하, 국민연금제도의 형성에 관한 연구 -국가중심적 접근, 서울대 석사학위논문
이인재, 사회복지정책의 평가와 과제
이인재,
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사회복지법제론」. 광주 : 시보출판사. 2005.
박광준 외. 「고령화 사회와 노인복지」. 부산 : 세종출판사. 1999.
박차상 외. 「한국노인복지론」. 서울 : 학지사. 2005.
이인수. 「노인복지론」. 서울 : 양서원. 2001.
이정우. 「사회복지정책론」. 서
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사회복지를 학습하는데 이번 리포트 작성이 많은 도움이 될 것으로 생각이 된다.
참고문헌
김상균 외, (2005), 비교빈곤정책론, 나남출판
고경은 (2002). 빈곤아동이 지각한 가족기능과 학교적응과의 관계. 가톨릭대학교 대학원
이남홍 (2002). 빈
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복지, 포퓰리즘에 대해서 어떻게 생각합니까?
사회복지의 중요성에 대해 간단히 설명해보세요.
자신만의 공부방법이 있습니까?
전공과목 중에서 어떤 과목을 가장 좋아합니까?
보편적복지와 선별적복지를 설명하고 어느 쪽이 나은지 말해보
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선별적 복지와 보편적 복지에 대한 견해 1. 성장과정 (1000자 이내)
▦ 항상 큰 포부를 갖고 살아가자.
2. 성격의 장단점 (1000자 이내)
▦ 항상 북적거리며 다양한 경험들을 해 왔습니다.
3. 지원동기 (1000자 이내)
▦ 사회복지학을 배우
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배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 10가지
② 탈락 주의 사항 10가지
③ 돌발 상황 대처방법
④ 압박면접의 유형과 대처법
⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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사회복지사 000을 뽑아야하는 이유
「열정적인 워커(Passionate W`er)」,「역경이김이(Winner of Adversity)」
2. 성격의 장 ․ 단점 / 가치관
「낙천주의자(Optimist)가 아닌 긍정주의자(Positive Thinker)」
3. 성장과정 및 학교생활
「생활속에서 배
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