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프로그램을 개발할 때는 한 가지 모델이나 접근방법만을 고집하지 말고, \'중추적인 반응훈련\'이나 The Early Childhood Social Skills Program같이 여러 접근방법(예: 인지적, 행동주의적, 생태학적, 발달적)들을 통합하여 구성하는 것이 효과적이다. 뿐
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사회성 발달을 위한 학습활동들
Ⅲ. 사회성발달(사회성의 발달)과 사회성습득
Ⅳ. 사회성발달(사회성의 발달)과 집단
Ⅴ. 사회성발달(사회성의 발달)과 대인관계
Ⅵ. 사회성발달(사회성의 발달)과 감각통합훈련프로그램 적용
1. 최00
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사회성발달(사회성의 발달)의 요인
1. 장정자의 연구
2. 홍윤자의 연구
3. 오완일의 연구
4. 김정혜의 연구
Ⅲ. 사회성발달(사회성의 발달)과 감각통합훈련프로그램 적용
1. 지시 따르기 형성 능력의 변화
2. 행동 기능 형성 능력의 변화
1)
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프로그램의 틀 내에서의 도움이 필요한 아동들도 많이 있다. 그러므로 학교는 특수교육의 대상이 될 만큼 문제가 심한 사람들에게만 특별한 도움을 제공하는 대신에, 학생의 요구에 맞는 연속적인 서비스를 제공해야 한다.
(5) 중등교육
중등
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사회성 발달 정도를 측정 평가하였다.
(2) 감각통합훈련 프로그램 구안
3월 대상 아동의 사회성 발달 정도 장애 특성 등을 고려하여 24개의 제재로 구성된 프로그램을 구안하였다.
(3) 감각통합 훈련 프로그램 적용
감각통합훈련 프로그램은 4월
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