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본 론
1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오. (20점)
1) 교육의 개념
2) 교육을 통한 전인교육 함양
3) 나의 제언
2. 생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선
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과 협력 스킬을 발전시킬 수 있다.
- 공통적인 아이디어
(1) 예술교육
유아기와 청소년기 시기는 창의성과 예술적 능력을 발달하는 시기이다. 따라서 예술교육은 이들의 감각 발달 및 창의성, 인지 발달 등에 큰 도움을 줄 수 있다. 예술교육에
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발달 전반에 걸쳐 각 단계의 특성을 고려하여 지속적으로 이루어지는 행위가 되어야 한다는 것을 알 수 있다.
참고문헌
상담학 사전, 김춘경 외 4인, 학지사, 2016년
심리학용어사전, 한국심리학회, 2014년 1. 생애발달의 기본과 교육의 개념
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1명, 평생교육방법론, 학지사, 2019 1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오.
1-1. 본인이 기존에 가졌던 교육의 개념
1-2. 본인의 교육 개념과 생애발달과교
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12. 1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오. (20점)
1) 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념
2) 본 과목에서 다루는 교육 개념
2. 생애발달의 각 단계 가운
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