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서양화 지도의 요점과 현행 서양화 지도의 문제점
미술교육전공
1. 서양화 지도의 요점
서양화는 모든 인간의 지성과 감성을 충족시키기 위한 하나의 방편으로 오랜 세월 사랑 받아 왔다. 또한 서양 철학의 원류가 결국 나는 누구
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서양화 지도의 요점과
현행 서양화 지도의 문제점
1. 서양화 지도의 요점
서양화는 모든 인간의 지성과 감성을 충족시키기 위한 하나의 방편으로 오랜 세월 사랑 받아 왔다. 또한 서양 철학의 원류가 결국 나는 누구인가로 이어지듯
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지도의 실태와 문제점에 관한 연구, 홍익 대학교 교육대학원 석사 학위 논문
▷ 김삼랑(1992), 미술교육개론, 서울 : 미진사
▷ 로웰펠드·브리테인(1993), 인간을 위한 미술교육, 미진사
▷ 오광수(1992), 현대한국회화, 호암갤러리
▷ 안동숙(1991),
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지도)의 문제점
Ⅷ. 전통미술교육(한국전통미술지도)의 지도 방법
1. 놀이와 표현
1) 1학년
2) 2학년
2. 주제 표현 1
1) 표현방법
2) 조형 요소와 원리
3) 표현 재료와 용구
3. 주제 표현 2
1) 표현 방법
2) 조형 요소와 원리
3) 표현 재료와 용
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Ⅲ. 동양의 묵자사상
Ⅳ. 동양의 노장사상
Ⅴ. 동양의 미술
1. 개념
2. 가치
Ⅵ. 동양의 한국화
1. 한국화의 분류(초등 교과서 중심)
2. 한국화의 특징
3. 한국화의 지도 방향
4. 한국화의 초기 지도
Ⅶ. 동양의 무도
참고문헌
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