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설탕물 진하기 비교하기
설탕물 탑쌓기 설탕물 진하기 비교하기
설탕물 탑쌓기
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물체를 이용하여 용액의 진하기 비교하기
[활동 2] 기구를 이용하여 용액의 진하기 비교하기
[활동 1] 물체를 이용하여 용액의 진하기 비교하기
○ 방울 토마토로 실험 하기
T: 먼저 방울 토마토로 실험 해 보겠습니다.
T: 세 개의 비커에 설탕
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물의 진하기를 비교해 봅시다.
아까 방울토마토를 띄웠을 때
와 같은 결과가 나왔나요?
-모둠별로 실험한다.
-설탕을 많이 넣은 용액일수록
메추리알과 같은 물체가 많이 떠
오름을 관찰한다.
-용액이 진할수록 방울토마토
(메추리알)가 많이
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물의 온도와 붕산의 녹는 양과의 관계를 알아보겠습니다.
7′/
40′
(자)교과서56쪽
마. 판서계획
6. 용액의 진하기
♣설탕물 용액의 진하기를 비교해 보자.
<활동1> 물체 넣어보기
<활동2> 기구 만들어 넣어보기
-같게 해줘야 할 조건 :
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진하기에 따라 물체의 뜨는 정도는 어떠할까?
활동1- 용액의 진하기와 물체의 변화 관찰
방울토마토
메추리알 띄우기
활동2- 진하기를 재는 기구 만들기
수수깡 기구
빨대 기구
비중계
활동3- 설탕용액의 층 쌓기와 생활에 이용하기
소
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설탕물 2/1컵을 마시게 하고 즉시 병원으로 후송한다
③ regular insulin 5 주입한다
④ 커튼을 치고 수면을 취하게 한다.
⑤ 마당에 나가 가벼운 운동을 하며 잠을 깨운다.
48. 환자를 편안하게 하는 병실 온도와 습도로 옳은것을 고르세요
① 15~
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설탕 같은 변화보다 물과 같은 기본을 먼저 선택하고 실천하겠습니다. 그리고 여유가 생기면 변화를 도모해 나가겠습니다. 대한제강 최신 BEST 합격 자기소개서
1. 대한제강이 본인을 채용해야 하는 이유를 작성해 주시기 바랍니다. (본
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물 다 먹으면 다른 환자 보호자 분들에게 부탁하거나 콜벨을 누르도록 격려하고 교육시켰다.
- 섬유질이 많은 식이를 섭취하도록 격려한다.
된장국이나 김치가 나오면 건더기를 많이 먹도록 보호자나 환자에게 교육하고 격 려했다.
- 배변을
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갈증을 버텨내고 있었습니다. 한 설탕을 소유한 동반자가 극심한 갈증을 느끼며 ‘블라덱’에게 눈을 좀 달라고 합니다. 하지만 ‘블라덱’은 자신의 재산도 아닌 눈을 동반자의 재산인 설탕과 굳이 바꿉니다. 비록 화차 안에서 물이 희소성
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물
ㄷ. 단백질 응고: 알코올, 크레졸, 석탄산, 포르말린, 승홍
ㄹ. 탈수작용: 식염, 설탕, 알코올
ㅁ. 중금속염의 형성작용: 승홍, 머큐로크롬
-소독약의 종류
ㄱ. 3~5% 석탄산: 배설물, 토물, 객담
ㄴ. 2.5~3.5% 과산화수소: 상처소독, 구내염, 인두염
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