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상담자가 내담자가 안고 있는 문제의 핵심을 발견하게 되면 조언이나 충고를 해주는 것이 좋다는 점에서 로저스의 사상은 비판 받는다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 성인상담이론 중 1가지를 선택해서 그 이론에 대해 설명하고 그 이론을 성인학습
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상담을 필요로 하는 이유인 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성인상담이론 중 1가지를 선택해서 그 이론에 대해 설명하고, 그 이론을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점에 대해 서술해 보았다. 로저스(1961, 1985)는 심리치료에
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 성인학습상담의 개념
1)성인학습상담의 개념
2)성인학습상담의 기본원리
3)성인학습상담이론
2. 성인학습상담의 내용
3. 성인학습상담의 방법
1)학습정보 제공
2)직접적 지도
3)성인학습상담의 유형 및 절
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상담 이론은 여러 가지가 있다. 내담자에 따라 다르게 접근되어야하는데 누구나 쉽게 떠올리는 상담자는 인본주의적인 모습이다. 경청함으로 공감하고 지지하는 모습은 인본주의적 상담자의 모습이라고 할 수 있다. 정신분석적 상담자도 오
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상담 이론은 여러 가지가 있다. 내담자에 따라 다르게 접근되어야하는데 누구나 쉽게 떠올리는 상담자는 인본주의적인 모습이다. 경청함으로 공감하고 지지하는 모습은 인본주의적 상담자의 모습이라고 할 수 있다. 정신분석적 상담자도 오
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