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경제의 세계화와 도시의 위기, 푸른길, 1998.
3. http://home.mokwon.ac.kr/~kslee/publications/books/67compy/vtessy3.htm
4. http://yu.ac.kr/~shinhj/html/ra4.htm
5.
http://yu.ac.kr/~shinhj/html/ra3.htm
6. http://khistory.new21.org/home/stu_da/sd1/1-7.htm 1. 세계화의 의미
2. 세계주의와
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의미는 무엇인가?
1) 세계화(Globalization)의 개념과 세계화 시대의 의미
2) 세계화와 민족주의와의 관계
3) 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미
(1) 지리적인 측면에서 통일의 의미
(2) 정치적인 면에서 통일의 의미
(3) 경제적인
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세계화 국제포럼 지음(2003) - 더 나은 세계는 가능하다
이기옥(1997) - 지방화와 세계화 그 2년, 통권 15호
임광빈 저 - 동국대학원신문 제 42호 UR타결, 세계화(Globalization)의 의미
정진영(1994) - 세계화와 국민국가의 장래, 경제와 사회 Ⅰ. 개요
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세계화의 대한 NGO의 관점
5.세계화로 인한 환경오염 사례
6.표면적 긍정적인 세계화의 대한 NGO의 견해
7.세계화&신자유주의에 대항한 NGO의 행적
8.세계정치경제학 관점에서의 세계화
9.세계화의 새로운 모색 New Globalization
10.쟁점
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세계화의 도전과 한국의 대응, 나남출판
박길성(1996) : 세계화 자본과 문화의 구조변동, 사회비평사
사스키아 사센·남기범외 옮김(1998) : 경제의 세계화와 도시의 위기, 푸른 길
임광빈 저 : UR타결, 세계화(Globalization)의 의미
정범구(1994) : 세계
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경제의 변화로 포드주의적 자본축적 방식에 한계가 드러남에 따라 이러한 한계를 극복하고자 자본의 세계화 및 노동의 유연화라는 세계화 현상이 발생하여 1970년대 말부터 신자유주의라는 사조의 등장으로 본격화되었다.
이에 복지국가의
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동양무도의 변화
1) 동양무도에 대한 인식
2) 무술형태의 변화
3. 무도의 세계화에 따른 양상
1) 동양무도의 세계화 과정
2) 서구문화와의 융합
3) 한국무도의 세계진출 현황(태권도, 유도, 검도, 해동검도, 국술)
4. 나오는 글
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경제가 제2의 도약을 하게 될 것이다. I. 서론
II. 정부의 의미와 기능
1. 정부란 무엇이고 왜 존재하며 무엇을 해야 하는가?
2. 정부의 존재이유와 기능에 대한 잘못된 인식과 교육
III. 큰 정부 vs. 작은 정부 논쟁 및 증세 vs. 감세 논쟁
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Globalization의 전개방향』,서울사회경제연구소, 「SIES
Working Paper Series no.180」.
유인영(2005),「여성 비정규직 고용의 특성과 차별 실태」, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문: pp84-91.
윤진호(2001), 『노동시장 구조변화와 노동조합의 조직
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Globalization". Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 21세기 산업여건의 변화
1. 글로벌 여건의 변화
2. 우리나라 산업기술정책의 변화
Ⅲ. 우리나라의 산업구조와 중소기업 현황
1. 우리나라의 산업구조와 문제점
2. 우리나라 산업기술 경쟁력의 현주소
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경제학과 경영학을 복수전공하면서…
4. 지금까지 살아오면서 겪은 가장 의미 있는 사건은 무엇이며, 그것이 귀하에게 어떤 영향을 미쳤습니까?(1,000 Bytes 이내)
어학연수는 경제적으로 부담이 되었고 또한 좀 더 의미 있고…
5. 귀하가
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학교 시절 시대의 흐름인 세계화의 급진전을 현실적으로 공부해보면서 최근 새로운 경제의미로 부상하고 있는 것이 바로 노웨어(Know-Where)라는 것을 알게 되었습니다. 그래서 새로운 정보 경제의 수집과 분석, 검색을 위한 효율적 경제 스킬들
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세계화를 위하여…
3. 본인이 추구하는 삶의 목표가 한국무역협회가 지향해야 할 방향과 어떻게 부합하는지에 대해 구체적인 사례 또는 경험을 제시하여 설명하시오.
자기자신에 대한 신뢰를 가지고 있고 나의 삶의 목표를 추구하
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세계화 시대에 발맞추어 나가는 영어 수업이 제 마음을 끌었습니다. 만일 제가 서강대생이 된다면 경영학 전반에 대해 공부하고 토론하는 서강대를 대표할 만한 경영학술 동아리 '렌즈'에서 활동해 보고 싶습니다. 1, 2학년 때에는 폭넓은 지
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의미와 관련된 현상, 독일어 사용과 관련된 현상 등 독일어와 관련된 여러 가지 현상에 대해 배우는 것은 물론 문학 분야에 있어서도 중세에서 현대에 이르기까지 많은 독일 문화를 알고 싶습니다. 그 뿐만 아니라 독일의 정치, 경제 등 독일
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