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요약정리 -
상식을 깨라
거꾸로 보라
앞에서 가라
천천히 가라
위에서 보라
눈을 낮추어라
밖에서 보라
안을 보라
두 개로 만들어라
하나로 합쳐라
색깔을 칠하라
하얗게 만들어라
까맣게 만들어라
시각에 호소하라
청각에 호소하
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가지로 일반인들 역시 상품을 소비하고 구매하는 입장에서 협상 전술을 이용할 수 있다.
- 성공적인 협상가는 남의 말도 믿지 않지만 자신의 생각도 역시 검증이 없는 한 절대로 믿지 않는다.
- 중국인이나 일본인 같은 동양인들과 다른 한국
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보는 어린이
10) 외톨박이 어린이
Ⅷ. 초등학교(초등교육) 1학년의 기초기능익히기지도
1. 용구의 바른 사용법
2. 학습 용구 정리
3. 경필의 과정 및 필순, 자행 쓰기
1) 용구 중심 과정
2) 내용 중심 과정
Ⅸ. 초등학교(초등교육) 1학년의
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가지의 교육기술이나 수업에의 노련함 또한 무시할 수 없는 측면이겠지만 올바른 교사가 되기 위해 가장 중요한 것은 세상에 대한 객관적이고도 치우치지 않는 공정한 안목이 아닐까. 내가 훗날 아이들에게 뱉을 한마디, 한마디는 그들의 삶
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가지의 교육기술이나 수업에의 노련함 또한 무시할 수 없는 측면이겠지만 올바른 교사가 되기 위해 가장 중요한 것은 세상에 대한 객관적이고도 치우치지 않는 공정한 안목이 아닐까. 내가 훗날 아이들에게 뱉을 한마디, 한마디는 그들의 삶
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